2008年考研英语（旧卷）真题句子解析： By using the first draft as a means of thinking about what you want to say, you will very likely discover more than your notes originally suggested. Plenty of good writers don't use outlines at all but discover ordering principles as they write. Do not attempt to compose a perfectly correct draft the first time around.

a means of doing sth (固定搭配：以……作为做某事的手段)

as a means of thinking about what you want to say

"a means of doing sth" 是标准固定搭配，意为「一种做某事的方式 / 手段」。关键点有二：一是 "means"（方式、手段）单复数同形，此处虽是单数含义却带 -s，不能误写成 "mean"；二是介词固定用 "of" 且后接动名词（doing），即 "a means of thinking"，不能说成 "a means to thinking" 或 "a means for think"。本句中它嵌在 "use A as a means of doing B"（把 A 当作做 B 的手段）这一更大的框架里："use the first draft as a means of thinking"，即「把初稿当作思考的工具」，把「初稿」重新定义为思维过程而非成品，这是全句的立意所在。注意 "a means to an end"（达到目的的手段）中用 "to"，那是名词搭配名词，与本句「means of + doing」的动名词搭配不同，两者不要混用。

• ✓ a means of thinking（means 单复数同形，介词用 of + 动名词） ✗ a mean of thinking / a means to think / a means for thinking "means" 表「手段」时永远带 -s，去掉 s 的 "mean" 是「刻薄的 / 平均数」等，词义完全不同。

By doing sth, ... (方式状语：通过做某事)

By using the first draft as a means of thinking about what you want to say, you will very likely discover more

句首 "By using ..." 是 "by +动名词" 结构，表示「通过 / 凭借做某事」，回答「靠什么方式实现主句结果」。它与主句 "you will very likely discover more" 构成「手段—结果」关系：正因为你把初稿当作思考手段（By using...），才会有「发现得更多」这一结果。中文学习者要牢记 "by" 后必须接 -ing 形式，不能接动词原形（不能写 "By use..."）。此外，句首这类结构的逻辑主语应与主句主语一致——这里 "using" 的执行者正是主句的 "you"，两者一致，行文才不悬垂。这是英语书面语中极高频的开篇方式，先亮出「方法」，再引出「收益」。

• ✓ By using the first draft ...（by + 动名词） ✗ By use the first draft ... / By used... 介词 by 后接动词一律用 -ing 形式。

not ... at all but ... (对比结构：完全不……而是……)

don't use outlines at all but discover ordering principles as they write

这里的骨架是 "not A but B"（不是 A 而是 B）的转折并列："(do) not use outlines at all" 与 "but discover ordering principles" 由 "but" 连接，构成鲜明对照——不是靠提纲，而是在写的过程中发现行文的条理。"but" 前后接的是两个并列的动词短语（use... / discover...），共用主语 "good writers"，属于典型的动词层面并列，不要误加第二个主语。这种 "not A but B" 是议论文里表达「纠偏、澄清」的核心手段：先否定人们默认的做法（用提纲），再抛出作者主张的真相（边写边理顺思路）。掌握它能大幅提升对比说理的表达力。

at all (否定强调：一点也不、根本不)

don't use outlines at all

"at all" 在否定句里是加强否定语气的固定表达，意为「一点也不、根本不」。"don't use outlines at all" 不是「不太用提纲」，而是「压根儿不用提纲」，语气比单纯的 "don't use outlines" 强得多，凸显这些好作家彻底抛开提纲的极端做法。"at all" 常固定放在否定动词短语或句子末尾。要注意它的语域：在肯定句中 "at all" 极少单独使用，多见于否定句、疑问句（Do you mind at all?）或条件句（if it helps at all）。这是听力、阅读、写作都高频出现的强调手段。

• ✓ don't ... at all = 根本不、一点也不（强调否定） ✗ 把 at all 理解成「全部、总共」 "at all" 是语气副词短语，不表示数量，切勿按字面拆成 at + all。

plenty of (相当多的、大量的)

Plenty of good writers

"plenty of" 意为「许多、大量的」，后面可接数名词复数（plenty of writers）或不可数名词（plenty of time），此处接可数复数 "good writers"，谓语动词随之用复数 "don't"。相比 "many"，"plenty of" 更口语化、也更强调「数量充足、绰有余」，作者用它开头是想说明「不用提纲的好作家并非个例，而是大有人在」，为下文的主张增加说服力。写作中它是 "many/a lot of" 的地道替换选项。

attempt to do sth (试图 / 企图做某事)

Do not attempt to compose a perfectly correct draft

"attempt" 作动词时固定搭配 "attempt to do sth"（试图做某事），后接动词不定式，不接动名词（不说 "attempt composing" ——虽偶见但不规范，考试请用 to do）。"attempt" 比 "try" 更正式、更书面，还常隐含「所做之事有难度、未必成功」的意味，因此本句 "Do not attempt to compose a perfectly correct draft"（不要试图一次就写出完美无误的初稿）带有「这本就难以做到，别强求」的劝诫口吻。"attempt" 也可作名词："make an attempt to do sth"。

• ✓ attempt to compose（attempt + to do） ✗ attempt composing / attempt compose attempt 作动词标准接不定式；作名词时用 an attempt to do 或 at doing。

very likely (副词修饰：很可能)

you will very likely discover more

"likely" 在此是副词，意为「很可能地」，"very likely" 即「极有可能」，插在助动词 "will" 与实义动词 "discover" 之间，修饰整个动作发生的可能性。要点在于："likely" 既可作形容词（It is likely that...），也可作副词（will likely / very likely do），本句是副词用法。同时 "likely" 的程度修饰通常用 "very / quite / most likely"，而不用 "much likely"。作者用 "very likely" 而非 "certainly"，措辞留有余地，符合学术写作谨慎克制的表达习惯。

• ✓ very likely / most likely（用 very、most 修饰） ✗ much likely likely 的程度副词搭配 very、quite、most，不用 much。

the first time around (第一次、头一回)

compose a perfectly correct draft the first time around

"the first time around" 是地道习语，意为「第一次、头一遍」，其中 "around" 隐含「一轮、一回」之意，常用于暗示某事可能要反复多次才能做好，因而第一遍难以到位。本句 "compose a perfectly correct draft the first time around" 即「头一遍就写出完美无误的稿子」，与前文「初稿是用来思考的」呼应：写作是多轮打磨的过程，别指望一次成功。这个短语在此作时间状语，直接放在名词短语后，无需额外介词。它比单说 "the first time" 更口语、更强调「初次尝试」这层含义，是很实用的地道表达。

• ✓ the first time around = 第一次、头一回（around 表「一轮 / 一回」） ✗ 理解成「在第一次周围 / 附近」 此处 around 不表空间方位，是习语的固定组成部分。

discover more than your notes originally suggested (比较：发现的比原以为的更多)

discover more than your notes originally suggested

这里 "more than" 引出比较对象：你实际发现（discover）的内容，多于「你的笔记原本所暗示 / 预示的内容」。"suggest" 在此不是「建议」，而是「表明、显示、预示」这一常被忽视的义项——"your notes suggested" 指笔记原本透露出的信息量。"originally"（最初、本来）强调「起初笔记看起来只有那么多」，与实际写作中「越写越多」形成落差，正是作者想论证的核心：动笔本身会催生新想法。理解这句的关键是抓住 "more than" 的比较逻辑加上 "suggest" 的「显示」义。

• ✓ suggest 在此意为「表明、预示、显示」 ✗ 把 your notes suggested 理解成「你的笔记建议」 suggest 的「暗示 / 表明」义在阅读中极常见，需与「建议」义区分。

as they write (as 表「随着 / 在……的同时」)

discover ordering principles as they write

"as" 在此表「在……的过程中 / 随着」，"discover ordering principles as they write" 即「在写作的同时（边）发现行文的条理原则」，强调「发现条理」与「写作」这两件事同时进行、彼此交织。这正与前半句 "don't use outlines" 形成对照：条理不是事先靠提纲定好，而是在书写的动态过程中自然浮现。"as" 表这种「同时性」在阅读中非常高频，需与它表「因为」「像 / 如同」的义项区分开——此处是时间性的「随着 / 当……时」。

• ✓ as they write = 随着他们写作 / 在写作过程中（表同时进行） ✗ as = 因为，理解成「因为他们写」 as 多义，须依语境判断；此处与「发现条理」同步发生，取时间义最贴切。

祈使句的建议 / 告诫语气 (Do not attempt...)

Do not attempt to compose a perfectly correct draft the first time around

末句以否定祈使句 "Do not attempt to..." 收尾，省略主语、直接对读者发出告诫，语气比 "You should not..." 更直接、更有力，是写作指导类文本常见的收束方式。"Do not" 未缩写成 "Don't"，语体更正式、语气更郑重。这句把前两句阐述的道理落到一条明确建议上：既然初稿是用来思考的、条理是边写边生的，那就「别妄图一遍写出完美稿」。理解全段的行文逻辑——「摆观点（初稿=思考工具）→ 举例佐证（好作家不用提纲）→ 给建议（别求一次完美）」——有助于把握这类说理段落的典型结构。