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EXAM · 来自 英语六级完形填空（选词填空） · 2017 年 6 月 · 第 1 套 · Part III Section A

2017年6月·第1套 英语六级完形填空（选词填空） · 26–35 题答案与解析

本页是 2017年6月英语六级真题第1套 完形填空（选词填空） 的真题与解析页 —— 与试卷排版同一卷面：Directions、4 段共 296 词的带空短文（26–35，逐段附中文翻译）与 15 词共享词库（名 3 · 动 5 · 形 4 · 副 3）连续排印，卷面下方逐空直接给出正确词（高亮）、词性槽依据与同词性竞争词归因，10 空所选字母分布为 A 1 · B 1 · C 1 · D 1 · E 1 · F 1 · H 1 · K 1 · L 1 · O 1，另附词库分类表与干扰词复盘。

BLANKS & ANALYSIS · 选词填空题和解析

选词填空题和解析 · 26–35 题

本页 26–35 题的正确答案词与逐空解析由懒笔记按2017年6月·第1套 英语六级完形填空（选词填空）原卷词库逐空核对整理。与试卷排版同一卷面：Directions、4 段带空短文（每段之后紧随中文翻译）与 15 词共享词库连续排印；卷面下方逐空紧跟解析——该空词性、原文定位句、正确词与锁定依据，以及同词性被淘汰竞争词的逐个归因。

真题卷第1套(2017-06) • 六级
Part III Section A
Directions: In this section, there is a passage with ten blanks. You are required to select one word for each blank from a list of choices given in a word bank following the passage. Read the passage through carefully before making your choices. Each choice in the bank is identified by a letter. Please mark the corresponding letter for each item on Answer Sheet 2 with a single line through the centre. You may not use any of the words in the bank more than once.
After becoming president of Purdue University in 2013, Mitch Daniels asked the faculty to prove that their students have actually achieved one of higher education's most important goals: critical thinking skills. Two years before, a nationwide study of college graduates had shown that more than a third had made no   26   gains in such mental abilities during their school years. Mr. Daniels needed to   27   the high cost of attending Purdue to its students and their families. After all, the percentage of Americans who say a college degree is "very important" has fallen   28   in the last 5-6 years.

2013年担任普渡大学校长后，米奇·丹尼尔斯要求全体教员证明他们的学生确实达到了高等教育最重要的目标之一：批判性思维能力。两年前，一项面向全国大学毕业生的研究显示，超过三分之一的人在求学期间在此类心智能力方面没有任何显著提升。丹尼尔斯先生需要向学生及其家庭证明就读普渡大学的高昂费用是物有所值的。毕竟，在过去5至6年里，认为大学学位“非常重要”的美国人比例已大幅下降。

Purdue now has a pilot test to assess students' critical thinking skills. Yet like many college teachers around the U.S., the faculty remain   29   that their work as educators can be measured by a "learning   30   " such as a graduate's ability to investigate and reason. However, the professors need not worry so much. The results of a recent experiment showed that professors can use   31   metrics to measure how well students do in three key areas: critical thinking, written communication, and quantitative literacy.

普渡大学目前开展了一项试点测试，以评估学生的批判性思维能力。然而，就像全美许多大学教师一样，这里的教员依然怀疑他们作为教育者的工作能否通过诸如毕业生的调查与推理能力等“学习成果”来衡量。不过，教授们不必过于担心。最近一项实验的结果表明，教授们可以使用标准化指标来衡量学生在三个关键领域的表现：批判性思维、书面沟通和定量素养。

Despite the success of the experiment, the actual results are worrisome, and mostly   32   earlier studies. The organizers of the experiment concluded that far fewer students were achieving at high levels on critical thinking than they were doing for written communication or quantitative literacy. And that conclusion is based only on students nearing graduation.

尽管实验取得了成功，但实际结果令人担忧，且在很大程度上证实了早期的研究。实验的组织者得出结论：在批判性思维方面达到高水平的学生数量，远少于在书面沟通或定量素养方面达到高水平的学生数量。而且，这一结论还仅仅是基于临近毕业的学生。

American universities, despite their global   33   for excellence in teaching, have only begun to demonstrate what they can produce in real-world learning. Knowledge-based degrees are still important, but employers are   34   advanced thinking skills from college graduates. If the intellectual worth of a college degree can be   35   measured, more people will seek higher education—and come out better thinkers.

美国大学尽管因卓越的教学而享有全球声誉，但才刚刚开始展示它们在现实学习中能产生什么成果。基于知识的学位依然重要，但雇主正在要求大学毕业生具备高级思维技能。如果大学学位的智力价值能够被精确衡量，就会有更多的人追求高等教育，并在毕业时成为更好的思考者。

A)accurately
B)confirm
C)demanding
D)doubtful
E)drastically
F)justify
G)monopolized
H)outcome
I)predominance
J)presuming
K)reputation
L)significant
M)signify
N)simultaneously
O)standardized

26.more than a third had made no __(26)__ gains in such mental abilities during their school years

27.Mr. Daniels needed to __(27)__ the high cost of attending Purdue to its students and their families

28.the percentage of Americans who say a college degree is "very important" has fallen __(28)__ in the last 5-6 years

29.the faculty remain __(29)__ that their work as educators can be measured by a "learning __(30)__" such as a graduate's ability to investigate and reason

30.their work as educators can be measured by a "learning __(30)__" such as a graduate's ability to investigate and reason

31.professors can use __(31)__ metrics to measure how well students do in three key areas

32.the actual results are worrisome, and mostly __(32)__ earlier studies

33.American universities, despite their global __(33)__ for excellence in teaching, have only begun to demonstrate what they can produce in real-world learning

34.but employers are __(34)__ advanced thinking skills from college graduates

35.If the intellectual worth of a college degree can be __(35)__ measured

WORD BANK · 词库分类表

15 个候选词 · 词性与词义

选词填空文后的共享词库共 15 个词（A–O），为 10 个空各选一个、每词最多用一次。下面给出每个词的词性与中文词义；标注「用于第 N 空」的 10 个为答案，其余 5 个为干扰词。

  • A) accurately 副词

    准确地

    用于第 35 空
  • B) confirm 动词

    证实，确认

    用于第 32 空
  • C) demanding 形容词动词

    要求高的；（动词 ing 形式）要求、索求

    用于第 34 空
  • D) doubtful 形容词

    怀疑的，没把握的

    用于第 29 空
  • E) drastically 副词

    急剧地，大幅地

    用于第 28 空
  • F) justify 动词

    证明……正当；为……辩护

    用于第 27 空
  • G) monopolized 动词形容词

    垄断（过去式/过去分词）

    干扰词 · 未选用
  • H) outcome 名词

    结果，成果

    用于第 30 空
  • I) predominance 名词

    优势，主导地位

    干扰词 · 未选用
  • J) presuming 动词形容词

    假定，推测（ing 形式）

    干扰词 · 未选用
  • K) reputation 名词

    名声，声誉

    用于第 33 空
  • L) significant 形容词

    显著的，重大的

    用于第 26 空
  • M) signify 动词

    意味着，表示

    干扰词 · 未选用
  • N) simultaneously 副词

    同时地

    干扰词 · 未选用
  • O) standardized 形容词动词

    标准化的；标准化（过去式/过去分词）

    用于第 31 空
全文主旨

用统一量表证明大学真能培养出批判性思维

全文围绕普渡大学校长 Mitch Daniels 推动评估大学生批判性思维这一议题展开：开篇点出 Mitch Daniels asked the faculty to prove that their students have actually achieved one of higher education's most important goals: critical thinking skills，随后用实验表明 professors can use __(31)__ metrics to measure how well students do in three key areas: critical thinking, written communication, and quantitative literacy，并以 If the intellectual worth of a college degree can be __(35)__ measured, more people will seek higher education—and come out better thinkers 收束——这是一篇关于"大学价值需被可量化证明"的论说文。

DISTRACTORS · 干扰词复盘

这 5 个词始终没被任何空选用

词库 15 词里有 5 个是命题人埋的干扰词——它们词性看着也对、词义也沾点边，却不该填进任何一个空。下面逐个剖析它们最像哪个空的答案、为什么是陷阱。

  • G) monopolized 最像 34 题 employers are ___ 的诱饵

    monopolize 是商业语境高频词，考生看到 employers are __(34)__ advanced thinking skills 容易联想到"企业垄断人才"，但 are monopolized 是被动语态，无法直接带宾语 advanced thinking skills，靠语法形态即可识破。

  • I) predominance 最像 33 题 global ___ for 的诱饵

    predominance 词义"主导地位"看着也像"全球地位"，但搭配是 predominance of 而非 predominance for——靠"for sth"这一介词框架即可砍掉它，留下 reputation。

  • J) presuming 最像 34 题 employers are ___ 的另一诱饵

    presuming 是 -ing 形式，看似能填进 are ___ advanced thinking skills；但 presume 后多带 that 从句或抽象名词，不与 from sb 框架配合，搭配维度直接出局。

  • M) signify 最像 32 题 mostly ___ earlier studies 的诱饵

    signify 与 confirm 都能译成"表示"，初看可入；但 signify 强调"象征/意味"，主语多为符号或现象，不能用复数的实验结果"印证"以往研究——靠"主语适配性"即可识破。

  • N) simultaneously 最像 28 题 has fallen ___ 的诱饵

    simultaneously 是高频副词，词性正确，但本句没有第二件并列发生的事件供它呼应——副词搭动词时若找不到"另一事件"，simultaneously 立刻出局。

SENTENCE INSIGHTS · 句子精讲

1 句真题句逐层精讲

下列真题句各有独立的句子解析页——中文翻译、结构树逐层拆解、成分与时态、考点讲解与真题高频词。点击句子进入完整解析。

HIGH-FREQUENCY · 真题高频词

本篇出现的 38 个英语六级真题高频词

下列单词既在本篇英文短文中出现，又是 英语六级 历年真题的高频词（在该考试真题中出现的句子数均不少于 8）。每个词标注本篇 出现次数与该考试真题句频，点击可查看该词的释义、音标、词形与真题例句。

  • thinkingA2n. 思考
    本篇5 次 · 真题 68 句
  • criticalB2adj. 批评的
    本篇4 次 · 真题 42 句
  • measureB1v. 测量
    本篇3 次 · 真题 100 句
  • graduateB1n. 毕业生
    本篇3 次 · 真题 82 句
  • learningA1n. 学习
    本篇2 次 · 真题 128 句
  • professorB1n. 教授（大学教师的最高职称）
    本篇2 次 · 真题 112 句
  • despiteB1prep. 尽管
    本篇2 次 · 真题 77 句
  • facultyB2n. （大学的）系，院
    本篇2 次 · 真题 14 句
  • literacyB2n. 读写能力
    本篇2 次 · 真题 14 句
  • actuallyA2adv. 实际上，事实上（用于纠正或补充信息）
    本篇1 次 · 真题 182 句
  • globalB2adj. 全球的
    本篇1 次 · 真题 140 句
  • baseA2n. 基础
    本篇1 次 · 真题 126 句
  • mentalB1adj. 精神的
    本篇1 次 · 真题 120 句
  • gainB1v. 获得;赢得
    本篇1 次 · 真题 96 句
  • demandB1v. 坚决要求
    本篇1 次 · 真题 92 句
  • seekB1v. 寻找
    本篇1 次 · 真题 70 句
  • significantB2adj. 重要的
    本篇1 次 · 真题 65 句
  • mostlyB1adv. 主要地
    本篇1 次 · 真题 59 句
  • employerB1n. 雇主
    本篇1 次 · 真题 56 句
  • attendA2v. 出席，参加（会议、活动等）
    本篇1 次 · 真题 46 句
  • demonstrateB2v. 证明
    本篇1 次 · 真题 45 句
  • outcomeB2n. 结果
    本篇1 次 · 真题 40 句
  • advancedB2adj. 先进的
    本篇1 次 · 真题 31 句
  • assessB2v. 评估
    本篇1 次 · 真题 30 句
  • concludeB2v. 断定;推断出
    本篇1 次 · 真题 30 句
  • reputationB2n. 名声
    本篇1 次 · 真题 30 句
  • teachingA2n. 教学工作;教书
    本篇1 次 · 真题 27 句
  • educatorB2n. 教育工作者
    本篇1 次 · 真题 23 句
  • earlierA2adv. 较早地
    本篇1 次 · 真题 22 句
  • graduationB1n. 毕业
    本篇1 次 · 真题 22 句
  • intellectualC1adj. 智力的
    本篇1 次 · 真题 22 句
  • percentageB1n. 百分比，百分率
    本篇1 次 · 真题 21 句
  • actualB1adj. 真实的
    本篇1 次 · 真题 20 句
  • justifyB2v. 证明…有道理
    本篇1 次 · 真题 19 句
  • investigateB2v. 调查
    本篇1 次 · 真题 18 句
  • confirmB1v. 证实
    本篇1 次 · 真题 14 句
  • accuratelyB2adv. 准确地
    本篇1 次 · 真题 11 句
  • nationwideB2adj. 全国性的
    本篇1 次 · 真题 8 句
VOCABULARY · 词汇难度分布

全文 124 词按 CEFR 难度累积覆盖

带空短文去重后共 124 个单词，按欧框 CEFR 等级统计。每根柱表示「该等级及以下」的累积占比（CDF），最右一柱为 100%。B2 以上（C1/C2）为高阶词，本篇共 6 个 · 约 5%。

每柱为「按 CEFR 等级及以下」的累积覆盖率（CDF）· 数据为全文去重词 124 个 · 末柱为 100%
去重总词数
124
B2 以上难词
5%
B1 及以下覆盖
81%
FAQ · 关于本篇的常见问题

常见问题

围绕本篇的答案、词库与干扰词、文章来源、词汇难度与逐空选词依据，逐条给出可核对的答案。

2017年6月英语六级真题第1套 完形填空（选词填空）（26–35 题）的答案分别是什么？
2017年6月英语六级真题第1套 完形填空（选词填空）（Part III Section A 选词填空，从 15 词的词库里为 10 个空各选一词、每词只用一次）26–35 题标准答案依次为：26 L) significant · 27 F) justify · 28 E) drastically · 29 D) doubtful · 30 H) outcome · 31 O) standardized · 32 B) confirm · 33 K) reputation · 34 C) demanding · 35 A) accurately。答案字母分布为 A 1 · B 1 · C 1 · D 1 · E 1 · F 1 · H 1 · K 1 · L 1 · O 1。
2017年6月英语六级真题第1套 完形填空（选词填空）的词库里有哪 15 个候选词、哪 5 个是干扰词？
2017年6月英语六级真题第1套 完形填空（选词填空）的词库共 15 个词（A–O）：A) accurately（副词，准确地）；B) confirm（动词，证实，确认）；C) demanding（形容词/动词，要求高的）；D) doubtful（形容词，怀疑的，没把握的）；E) drastically（副词，急剧地，大幅地）；F) justify（动词，证明……正当）；G) monopolized（动词/形容词，垄断（过去式/过去分词））；H) outcome（名词，结果，成果）；I) predominance（名词，优势，主导地位）；J) presuming（动词/形容词，假定，推测（ing 形式））；K) reputation（名词，名声，声誉）；L) significant（形容词，显著的，重大的）；M) signify（动词，意味着，表示）；N) simultaneously（副词，同时地）；O) standardized（形容词/动词，标准化的）。其中始终未被任何空选用的 5 个干扰词是：G) monopolized、I) predominance、J) presuming、M) signify、N) simultaneously。
2017年6月英语六级真题第1套 完形填空（选词填空）的短文选自哪里？
2017年6月英语六级真题第1套 完形填空（选词填空）的选词填空短文选自 The Christian Science Monitor《基督教科学箴言报》2015.09.28 文章:How Colleges Can Measure Up in Teaching Critical Thinking(大学如何在传授批判性思维上达标)。
2017年6月英语六级真题第1套 完形填空（选词填空）的词汇难度如何？
2017年6月英语六级真题第1套 完形填空（选词填空）的短文去重后共 124 个单词，按 CEFR 难度累积覆盖：A1 及以下约 41%、A2 及以下约 60%、B1 及以下约 81%、B2 及以下约 95%，B2 以上（C1/C2）难词共 6 个、约占 5%。
2017年6月英语六级真题第1套 完形填空（选词填空）出现了哪些英语六级高频词？
2017年6月英语六级真题第1套 完形填空（选词填空）的短文出现 38 个英语六级真题高频词（这些词在历年英语六级真题中出现的句子数均不少于 8 句）。按本篇出现次数排在前的有：thinking（本篇 5 次，n. 思考）、critical（本篇 4 次，adj. 批评的）、measure（本篇 3 次，v. 测量）、graduate（本篇 3 次，n. 毕业生 ）、learning（本篇 2 次，n. 学习）、professor（本篇 2 次，n. 教授（大学教师的最高职称））、despite（本篇 2 次，prep. 尽管）、faculty（本篇 2 次，n. （大学的）系，院）。
2017年6月英语六级真题第1套 完形填空（选词填空） 26. more than a third had made no __(26)__ gains in such mental abilities during their school years 这一空应从词库里选哪个词？为什么？
2017年6月英语六级真题第1套 完形填空（选词填空）第 26 空应填 L)（significant，形容词）。形容词修饰名词 gains锁定词性为形容词；词库中 significant 最贴（搭配 significant gains 表"显著进步"）。同为形容词的 C)（demanding）义不通：要求高的进步；D)（doubtful）义不通：可疑的进步；O)（standardized）义不通：标准化的进步，故排除。
2017年6月英语六级真题第1套 完形填空（选词填空） 27. Mr. Daniels needed to __(27)__ the high cost of attending Purdue to its students and their families 这一空应从词库里选哪个词？为什么？
2017年6月英语六级真题第1套 完形填空（选词填空）第 27 空应填 F)（justify，动词）。needed to 后跟动词原形锁定词性为动词；词库中 justify 最贴（向家庭"证明高学费正当"）。同为动词的 B)（confirm）义偏：确认高学费；M)（signify）义不通：表示高学费，故排除。
2017年6月英语六级真题第1套 完形填空（选词填空） 28. the percentage of Americans who say a college degree is "very important" has fallen __(28)__ in the last 5-6 years 这一空应从词库里选哪个词？为什么？
2017年6月英语六级真题第1套 完形填空（选词填空）第 28 空应填 E)（drastically，副词）。副词修饰动词 fallen锁定词性为副词；词库中 drastically 最贴（急剧下降，承接上文"重要性被怀疑"）。同为副词的 A)（accurately）义不通：准确地下降；N)（simultaneously）义不通：同时下降，故排除。
2017年6月英语六级真题第1套 完形填空（选词填空） 29. the faculty remain __(29)__ that their work as educators can be measured by a "learning __(30)__" such as a graduate's ability to investigate and reason 这一空应从词库里选哪个词？为什么？
2017年6月英语六级真题第1套 完形填空（选词填空）第 29 空应填 D)（doubtful，形容词）。系动词 remain 后接形容词作表语锁定词性为形容词；词库中 doubtful 最贴（教师对量化教学心存疑虑）。该空缩到只剩这一个同词性候选，是高把握空。
2017年6月英语六级真题第1套 完形填空（选词填空） 30. their work as educators can be measured by a "learning __(30)__" such as a graduate's ability to investigate and reason 这一空应从词库里选哪个词？为什么？
2017年6月英语六级真题第1套 完形填空（选词填空）第 30 空应填 H)（outcome，名词）。形容词 learning 后跟名词中心词锁定词性为名词；词库中 outcome 最贴（learning outcome = 学习成果，是教育术语）。同为名词的 I)（predominance）义不通：学习的优势地位；K)（reputation）义不通：学习的名声，故排除。
2017年6月英语六级真题第1套 完形填空（选词填空） 31. professors can use __(31)__ metrics to measure how well students do in three key areas 这一空应从词库里选哪个词？为什么？
2017年6月英语六级真题第1套 完形填空（选词填空）第 31 空应填 O)（standardized，形容词）。形容词修饰复数名词 metrics锁定词性为形容词；词库中 standardized 最贴（standardized metrics = 标准化的量表）。同为形容词的 C)（demanding）义偏：苛刻的指标；D)（doubtful）义反：可疑的指标，故排除。
2017年6月英语六级真题第1套 完形填空（选词填空） 32. the actual results are worrisome, and mostly __(32)__ earlier studies 这一空应从词库里选哪个词？为什么？
2017年6月英语六级真题第1套 完形填空（选词填空）第 32 空应填 B)（confirm，动词）。并列连词 and 后承接谓语动词锁定词性为动词；词库中 confirm 最贴（本次结果"印证了"以往研究）。同为动词的 M)（signify）义偏：意味着以往研究，故排除。
2017年6月英语六级真题第1套 完形填空（选词填空） 33. American universities, despite their global __(33)__ for excellence in teaching, have only begun to demonstrate what they can produce in real-world learning 这一空应从词库里选哪个词？为什么？
2017年6月英语六级真题第1套 完形填空（选词填空）第 33 空应填 K)（reputation，名词）。形容词 global 修饰的名词锁定词性为名词；词库中 reputation 最贴（reputation for sth = 因……著称）。同为名词的 I)（predominance）义偏 + 搭配不成立，故排除。
2017年6月英语六级真题第1套 完形填空（选词填空） 34. but employers are __(34)__ advanced thinking skills from college graduates 这一空应从词库里选哪个词？为什么？
2017年6月英语六级真题第1套 完形填空（选词填空）第 34 空应填 C)（demanding，动词）。are 后跟现在分词构成进行时锁定词性为动词；词库中 demanding 最贴（雇主"要求"毕业生具备高级思维能力）。同为动词的 G)（monopolized）义不通：雇主垄断思维能力；J)（presuming）义偏：雇主假定思维能力，故排除。
2017年6月英语六级真题第1套 完形填空（选词填空） 35. If the intellectual worth of a college degree can be __(35)__ measured 这一空应从词库里选哪个词？为什么？
2017年6月英语六级真题第1套 完形填空（选词填空）第 35 空应填 A)（accurately，副词）。副词修饰被动语态动词 measured锁定词性为副词；词库中 accurately 最贴（回扣"准确测量学位价值"的全文主线）。同为副词的 N)（simultaneously）义不通：同时被衡量，故排除。

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