reader· 英语六级真题

• 英语六级 2025 ·12 第2套 完形填空（选词填空） 文章原文 · 第4段，第2句 CEFR B2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Take illustration for example: most readers don't care whether the graphic accompanying a magazine article was drawn by a person or a computer — they just want it to be relevant, new and perhaps entertaining.

  以插画为例：大多数读者并不关心杂志文章的配图是出自人手还是计算机之手——他们只希望这些图片具有相关性、新颖性，并带有一些趣味性。

  本句释义 读者 n.

  【reader】此处原形为 reader，但在句中以复数 readers 出现（most readers），对应索引 36 时应为 readers。名词，“读者”。六级必考核心词，其动词形式 read 用法多样。搭配：readership 读者群体（不可数）；avid reader 书虫。阅读文章中，reader 常指“读者群的反应”或“作者引导的读者预期”，本句即如此。考场注意：reader 的复数不要漏写 s；留意派生词 readability（可读性），阅读完形可能涉及。

• 英语六级 2025 ·6 第1套 长篇阅读（信息匹配） 文章原文 · G段，第2句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  New moms connect at baby story-times; elderly people, often facing difficult life transitions, attend events and find that they make new friends; teenagers meet up in libraries' teen spaces after school; and readers discuss current events in the periodicals room.

  新手妈妈们通过婴儿故事会相互结识；老年人往往面临艰难的人生转折，他们参加活动并发现自己交到了新朋友；青少年放学后在图书馆的青少年专区相聚；读者们则在期刊阅览室讨论时事。

  本句释义 读者 n.

  名词"读者"，常见词。注意六级阅读中 reader 可能与 readership（读者群）混淆，前者指个体，后者指群体。本句 readers 用复数，对应"读者们"。

• 英语六级 2024 ·12 第3套 长篇阅读（信息匹配） 文章原文 · D段，第3句 CEFR C2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  This observation is bound to set Marxist alarm bells ringing in the minds of some readers, but it was first made by Alexis de Tocqueville in 1840.

  这一观察定会让部分读者脑中的马克思主义警钟敲响，但它最初是由亚历克西斯·德·托克维尔在1840年提出的。

  本句释义 读者 n.

  可数名词，意为“读者”，此处复数指“一些读者”。六级阅读中常考作者-读者关系，注意区分 reader（读者）和 leader（领导者）。与 audience 不同，reader 更强调文本阅读。

• 英语六级 2023 ·12 第3套 阅读理解（四选一） 题干 · 第47题题干 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Why do ordinary readers find it difficult to access the results of researchers' studies?

  为什么普通读者难以获取研究人员的研究成果？

  本句释义 读者 n.

  “reader”是名词，意为“读者”，由动词read加后缀-er构成，表示阅读的人。本句原文为复数“readers”，指一类人。在学术阅读语境中，常区分lay reader（外行读者）和professional reader（专业读者），这里用ordinary修饰，即普通读者。易混点：reader也可指“读物”或“电子阅读器”，但此处显然指人。六级阅读中常涉及不同身份读者的观点对比，识别该词有助于把握论述视角。

• 英语六级 2023 ·12 第3套 阅读理解（四选一） 文章原文 · 第3段，第3句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Even articles freely available are usually written in academic language incomprehensible to the average reader.

  即便是那些可以免费获取的文章，通常也是用普通读者难以理解的学术语言撰写的。

  本句释义 读者 n.

  名词，由read（阅读）+er（人）构成，指“读者”。在六级阅读中，reader常与average, target, intended等词连用，如the average reader（普通读者）。本句正是通过reader来对比学术文章的预期受众（学者）与实际读者（普通人），暗示文章不适合普罗大众。考生在定位细节题时，reader可作为对象线索。

• 英语六级 2023 ·6 第1套 听力 文章原文 · 第4段，第4句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  They show readers how, within a generation, the postal service helped colonize a continent.

  这些地图向读者展示了，在一代人的时间里，邮政服务如何助力对整个大陆的殖民开发。

  本句释义 读者 n.

  名词，“读者”，复数 readers。基础词，但在听力中需快速识别。常出现在讨论书籍、文章或报告的场景。此处指某书或某文的读者，非特指某一人。

• 英语六级 2023 ·6 第1套 阅读理解（四选一） 文章原文 · 第6段，第3句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  To the teacher who is a proficient reader, literacy seems like a natural process that requires educated guessing, rather than the deliberate process emphasized by phonics.

  对于精通阅读的教师而言，识字似乎是一个需要有根据猜测的自然过程，而非自然拼读法所强调的刻意过程。

  本句释义 读者 n.

  reader 在此指“阅读者”，尤其指具备较强阅读能力的人，不是泛泛的“读者”。与前面的 proficient 形成搭配，强调其阅读水平高。考试中 reader 也可能以复数形式出现指“读物、读本”，需结合上下文判断。

• 英语六级 2023 ·6 第1套 阅读理解（四选一） 文章原文 · 第2段，第2句 CEFR B2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Less than half of all American adults were proficient readers in 2017.

  2017年，美国成年人中达到熟练阅读水平的比例不足一半。

  本句释义 读者 n.

  reader 名词，本义为“读者”，但在本句 proficient readers 中，指具备阅读技能的“阅读者”，强调能力而非身份。六级阅读中该词常见，但需根据修饰语判断具体义项。例如 a good reader 可能指阅读能力好的人，也可能指爱好读书的人，结合 proficient 可知此处取能力维度的解读。固定搭配：avid reader（书迷），regular reader（常读者）。注意其复数形式 readers，考试中经常出现此类名词单复数变化。

• 英语六级 2023 ·6 第1套 阅读理解（四选一） 文章原文 · 第4段，第6句 CEFR B2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  For the first time since measurement began, Mississippi's pupils are now average readers, a remarkable achievement in such a poor state.

  自开始统计以来，密西西比州的学生首次达到了平均阅读水平，在这样一个贫困的州取得这样的成绩实属非凡。

  本句释义 读者 n.

  名词，意为“读者；阅读器”。由 read + -er 构成。原句用复数 readers，指“（具有某种阅读水平的）阅读者”。六级常考搭配：avid reader（酷爱阅读的人）、reader-friendly（便于阅读的）。注意不要与 reading（阅读过程）或 readability（可读性）混淆。本句与 average 搭配，理解时不能直译成“普通的读者”，而应抓住其描述学生群体阅读能力等级的实质。

• 英语六级 2022 ·12 第2套 完形填空（选词填空） 文章原文 · 第4段，第1句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  These examples might lead the reader to believe that creating a global advantage is an easy task.

  这些例子可能会让读者误以为打造全球竞争优势是一项简单的任务。

  本句释义 读者 n.

  reader 意为“读者”，这里单数 the reader 是泛指“任何读者”，类似 the + 单数名词表类指，是议论文中常见手法，相当于 readers。六级阅读中作者常对 reader 直接表达观点，暗示互动性。选词填空可能挖空冠词（the/a）或考察名词单复数，备考生需注意语境：如果讨论普遍情形，单数类指更正式。

• 英语六级 2022 ·6 第2套 阅读理解（四选一） 文章原文 · 第4段，第4句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Even the public discourse that follows most scientific articles shows that online readers can understand even the most baffling of scientific principles.

  即使是大多数科学文章后的公众讨论也表明，在线读者甚至能够理解最令人费解的科学原理。

  本句释义 读者 n.

  名词，复数readers，意为“读者”。此处指网上阅读科学文章和讨论的人。常用搭配：avid reader, online reader。词根read，与动词形式读音相同。

• 英语六级 2021 ·12 第1套 听力 选项 · 第8题，B CEFR B1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  It is not easy to make her readers believe in her.

  要让读者相信她并非易事。

  本句释义 读者 n.

  reader 指'读者',这里 her readers 强调是她作品的读者。六级听力中 reader 常与 readership(读者群)、target reader(目标读者)等搭配出现。要留意复数形式 readers 表示读者群体,而单数 reader 可指一位读者或用来统称'善于阅读的人'。备考时需注意音近词 reading、readable 的区别。

• 英语六级 2021 ·12 第1套 听力 选项 · 第8题，C CEFR B1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  It is difficult to attract young readers.

  很难吸引年轻读者。

  本句释义 读者 n.

  名词，意为“读者”，复数形式readers。在六级阅读和听力中，常与young、new、loyal等形容词连用，描述读者群体特征。易混点：注意区别于“readership”（读者总数），“audience”（观众、听众）。本句中young readers指年轻读者群体，听力中可能涉及报纸、杂志如何吸引年轻读者的话题。

• 英语六级 2021 ·6 第1套 听力 文章原文 · 第1段，第6句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Even when the terms were defined, readers still felt the same lack of engagement as readers who read jargon that wasn't explained.

  即使这些术语被给出了定义，读者仍然感到与那些阅读未经解释的术语的读者同样缺乏参与感。

  本句释义 读者 n.

  reader名词"读者"，复数readers，为简单高频词。在听力／阅读中，常与engagement, feedback等词搭配使用。注意此处并非"阅读器"，指人。

  本句释义 读者 n.

  同上一个reader，此处为比较对象中的"读者"，即那些读未解释术语的读者。在句中作as后的主语，被who引导的定语从句修饰。

• 英语六级 2021 ·6 第1套 听力 文章原文 · 第2段，第1句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  The problem is that the mere presence of jargon sends a discouraging message to readers.

  问题在于，专业术语的存在本身就向读者传递了令人沮丧的信号。

  本句释义 读者 n.

  'reader' 即 '读者'，此处为复数 'readers'，指阅读包含 jargon 文本的群体。六级听力与阅读中常泛称 audience 为 readers，需结合上下文判断是否是特定人群。在此句里，读者被置于 discouraging 影响下，强调 jargon 对受众的负面效应。考生注意单复数变化对谓语动词的影响。

• 英语六级 2020 ·9 第2套 阅读理解（四选一） 题干 · 第46题题干 CEFR B1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  What do we learn from the passage about Glamour magazine readers?

  从文章中我们能了解到关于《魅力》杂志读者的什么信息？

  本句释义 读者 n.

  reader 意为“读者”（复数 readers）。从第一性原理：read（阅读）+ -er（人）→ 阅读的人。此处 Glamour magazine readers 指该杂志的全体读者。常见搭配：readers of... 或 ...readers。问题限定特定读者群体，意味着答案一定跟这群人的特征、观点或对比有关。易混点：不要把 reader 和 audience（听众/观众）混淆，六级常考读者相关细节。

• 英语六级 2019 ·12 第1套 听力 文章原文 · 第8段，第3句 CEFR B1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Ultimately, though, we're the same as our readers, but working in a job we're all very lucky to have.

  不过说到底，我们和读者并无不同，只是有幸从事着这份工作而已。

  本句释义 读者 n.

  Reader [ˈriːdər] n. 读者，阅读者。这里是复数 readers，泛指'读者'群体。在六级听力中，涉及与'读者'相关的语境常见于媒体、出版、写作等话题。注意识别同根词：read, readable, readership等。本句中 our readers 指作者所在的媒体或出版机构的读者，与第一人称we对照，强调身份一致。

• 英语六级 2019 ·12 第1套 听力 文章原文 · 第2段，第3句 CEFR B2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  We also do less tangible things like understanding what our readers want.

  我们还要做一些不那么具体的工作，比如了解读者的需求。

  本句释义 读者 n.

  名词，意为"读者"。our readers指"我们的读者"，注意reader的复数形式。六级常考阅读词汇，如readership（读者群）、proofreader（校对员）。与audience（听众/观众）有区别，读者特指阅读文字的人。注意发音/ˈriːdər/，不要与leader/ˈliːdər/混淆。听力中如果提及reader，可能涉及出版、媒体话题。本句体现了对读者需求的关注，是用户中心思维的体现。

• 英语六级 2018 ·12 第1套 听力 题干 · 第4题题干 CEFR B2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  How does the book cultivate readers' interest in physics?

  这本书如何培养读者对物理学的兴趣？

  本句释义 读者 n.

  「reader」指读者，复数 readers 泛指一本书的读者群体。该词来自 read 加 -er 后缀，表示动作的执行者。六级中常出现在与 book、article、report 等搭配的语境中，例如 avid reader（热心的读者）、regular reader（固定读者）。本句中是 cultivate 的宾语之一，说明书对读者起的熏陶作用。听力中注意 reader 拼写和发音 /ˈriːdər/，避免与 read（过去式 read）读音混淆。理解这个名词时，直接从动词 read 推导：reader = 阅读的人，帮助在考场上快速识别。

• 英语六级 2018 ·12 第1套 听力 文章原文 · 第2段，第4句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  I think it promises enrichment for any reader, from those who know little about science to the career physicist.

  我认为这本书能给所有读者带来收获，无论是对科学知之甚少的人，还是职业物理学家。

  本句释义 读者 n.

  reader 是可数名词“读者”，此处 any reader 强调“任何读者”，具有全称量词功能，为后面 from... to... 的广范围做铺垫。听力中，说话人常以 reader 明确受众，有助于考生预判下文可能谈论对不同人群的影响。注意区分 audience（听众）和 viewer（观众），reader 特指阅读者。

缺席年份

2016 · 2026 （共 2 年未出现该词）

reader 在 2015-2026 年共 76 套英语六级真题中出现于 30 个完整句子，分布于 17 套真题、10 个年份 ，其中 听力 占 53% ，CEFR 难度等级 A2。 其中 29 句 附基于本句语境的释义与逐词解析，见上方真题例句区。 reader 同时出现在 英语四级真题（23 句）、考研英语真题（37 句） 中，各考试页含对应的真题例句与语境解析。