rob· 英语六级真题

• 英语六级 2025 ·12 第3套 阅读理解（四选一） 选项 · 第48题，C CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  They rob users of their ability to observe experience.

  它们剥夺了用户观察体验的能力。

  本句释义 剥夺 v.

  动词，本义为‘抢劫’，此处用于固定搭配 rob sb of sth，意为‘剥夺某人某物’。六级阅读中常以比喻义出现，不指真正抢劫，而是‘使丧失’。例如：The illness robbed him of his confidence. 易混点：rob 与 steal 的区别——rob 是 rob + 人/场所 + of + 物，steal 是 steal + 物 + from + 人/场所。本句中 They rob users of their ability... 就是‘他们剥夺了用户...的能力’，考试中若遇到此类结构，务必关联‘剥夺’而非‘偷’的意象。

• 英语六级 2024 ·12 第3套 长篇阅读（信息匹配） 文章原文 · G段，第3句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  And yet, robbed of the engagement with our neighbors and with our local communities that our ancestors were forced into by circumstance, we feel ourselves to be more and more independent of one another.

  然而，当我们不再像先辈那样因环境所迫而必须与邻里和当地社区紧密交往时，我们却感觉彼此间的独立性越来越强了。

  本句释义 被剥夺 v.

  动词 rob，本义是‘抢劫、抢夺’。核心结构 rob somebody of something，比如 They robbed the bank of a million dollars. 这个用法引申出‘剥夺’的比喻义，经常出现在被动语态中：be robbed of something（被剥夺某物）。本句中的 robbed of the engagement 就是比喻我们将‘与邻居、社区的交往’这一事物比作可以被夺走的财富，强调这种联系是被迫失去的。考试中需要区分 rob 和 steal：rob 的对象是人或地点（rob a person / a bank），steal 的对象是物（steal money）；robbery 是名词。此外，rob of 这种搭配在长难句中常以分词短语出现，放在句首作状语，考生一定要能快速找到它的逻辑主语是句子的主语‘we’，避免误以为 robbed 的是前面的某个名词。

• 英语六级 2023 ·6 第2套 听力 选项 · 第10题，C CEFR B2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  They rob kids of the chance to cultivate their courage.

  它们剥夺了孩子们培养勇气的机会。

  本句释义 剥夺 v.

  rob在本句中是及物动词，意为“剥夺”，常用搭配为rob sb of sth，表示“使某人丧失某物”，如rob him of his sleep。与steal区别：steal sth from sb（偷走具体东西），rob sb of sth（抢劫或剥夺，可指抽象事物）。在六级听力中，一旦听到“rob...of...”结构，就要快速反应出是“剥夺”之意，而非“抢劫”。

• 英语六级 2023 ·6 第1套 听力 文章原文 · 第1段，第3句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  A variety of factors have conspired to rob us of time for reflection about ourselves and our lives.

  多种因素共同作用，剥夺了我们反思自我和生活的时间。

  本句释义 剥夺 v.

  【rob】动词，意为'抢劫，剥夺'。常见搭配：rob sb. of sth. 剥夺某人某物。本句中 'rob us of time' 意为夺走我们的时间。注意，rob 的对象是人 (或机构)，而 steal 的对象是物 (steal sth. from sb.)。区分：rob sb. of money vs. steal money from sb.。听力中可能考搭配，听到 'rob us of...' 要快速反应。

• 英语六级 2023 ·3 第1套 长篇阅读（信息匹配） 文章原文 · H段，第6句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  At the same time, when a system no longer provides opportunities for the majority to participate in wealth building, it not only robs those who are excluded from opportunities, but also deprives them of their dignity.

  同时，当一个体制不再为大多数人提供参与财富积累的机会时，它不仅剥夺了那些被排除在外的人的机会，也剥夺了他们的尊严。

  本句释义 剥夺 v.

  rob 意为"剥夺、抢走"，结构为 rob sb. of sth.。此处 robs those who are excluded from opportunities 省略了与前文重复的 of opportunities，完整应为 rob those… of opportunities。注意与 steal（steal sth. from sb.）区分。

• 英语六级 2021 ·6 第2套 听力 文章原文 · 第6段，第2句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  If I'm spending too much time worrying over what to have for lunch, I'm robbing myself of the energy to focus on the things that matter.

  如果我花太多时间纠结午餐吃什么，那我就是在浪费精力，无法专注于真正重要的事情。

  本句释义 剥夺 v.

  Rob 在本句以 robbing 形式出现，构成 rob sb of sth 结构，意为「剥夺某人的某物」。六级听力中 rob 的此搭配是高频考点，尤其被动语态 robbed of... 表示被夺走。本句 robbing myself of the energy 用反身代词，强调自己导致的结果。易混词：steal（偷，搭配 steal sth from sb），rob 后接人，再 of 接物。考生需熟悉 rob...of... 结构以快速断句。

• 英语六级 2021 ·6 第1套 听力 文章原文 · 第5段，第1句 CEFR B2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Rob MeInerney, head of the International Road Assessment Programme, says that all countries tend to go through three phases.

  国际道路评估计划负责人罗布·迈纳尼表示，所有国家往往都会经历三个阶段。

  本句释义 罗布 n.

  “Rob”在此为人名，通常为Robert的简称，首字母大写。六级听力中，听到人名时无需纠结拼写，重点抓取紧随其后的人物身份或观点，如这里的“head of the International Road Assessment Programme”（国际道路评估项目的负责人），信息源的身份往往暗示权威性和后续观点的可信度，常为出题点。

• 英语六级 2020 ·12 第2套 长篇阅读（信息匹配） 文章原文 · H段，第2句 CEFR C2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Instead of one big narrative, a story of unexpected rescue by a larger-than-life hero, we need multiple stories: we need stories, not only of what Rob Nixon of Princeton University has called the 'slow violence' of environmental degradation (that is, the damage that is often invisible at first and develops slowly and gradually), but also stories of what I call 'slow hope'.

  我们需要的不是单一宏大的叙事——一个由传奇英雄意外拯救世界的故事，而是多元的故事：我们不仅需要普林斯顿大学的罗布·尼克松所说的环境恶化带来的“缓慢暴力”（即那种最初往往难以察觉、却在缓慢中逐渐加剧的破坏）的故事，也需要我所说的“缓慢希望”的故事。

  本句释义 罗布 n.

  此处 Rob 为人名（首字母通常大写），Rob Nixon 是普林斯顿大学的学者。六级阅读常引用专家观点，遇到首字母大写的陌生词要多从上下文判断是人名或专有名词，避免误解为动词 rob (抢劫)。

缺席年份

2015 · 2016 · 2017 · 2018 · 2019 · 2022 · 2026 （共 7 年未出现该词）

rob 在 2015-2026 年共 76 套英语六级真题中出现于 8 个完整句子，分布于 8 套真题、5 个年份 ，其中 听力 占 50% ，CEFR 难度等级 B1。 其中 8 句 附基于本句语境的释义与逐词解析，见上方真题例句区。