2023年考研英语二 英译汉（段落翻译） Section III · 参考译文与逐句解析

In the late 18th century,（时间状语）→在18世纪晚期,

难点：late 此处指「晚期/末」late 在这里不是「迟到」,而是修饰时间段,指一个世纪的「后期、末叶」。the late 18th century 译「18世纪晚期/18世纪末」,这是熟词在时间表达里的固定用法。

William Wordsworth became famous（主干 主谓）采分→威廉·华兹华斯变得有名

for his poems about nature.（原因状语(介词短语)）采分→因为他的关于自然的诗

难点：for 引出成名原因、about nature 作后置定语famous for his poems 的 for 表「因…而出名」;poems about nature 中 about nature 是后置定语,修饰 poems,译时提到前面作「关于自然的诗/描写自然的诗」。

And he was one of the founders of a movement（主干 主系表）采分→并且他是一场运动的创始人之一

难点：he 回指上句的华兹华斯;movement 取「运动/思潮」句首 he 指上一句的 William Wordsworth,译时可还原成「他」即可(承接清楚)。movement 这里不是「移动」,而是指文化思想上的「运动、思潮」,即下文的浪漫主义。

called Romanticism,（过去分词作后置定语）采分→(被)称作浪漫主义的

难点：called 是分词定语,等于「名为…的」a movement called Romanticism 中 called Romanticism 是过去分词短语作后置定语,修饰 movement,意为「一场名叫浪漫主义的运动」。Romanticism 是专有名词,译「浪漫主义」。

which celebrated the wonders of the natural world.（which 引导的非限制性定语从句）采分→它颂扬自然世界的奇观

难点：celebrated 取熟词僻义「赞美/颂扬」;which 指 movementcelebrate 在此不是「庆祝」,而是熟词僻义「赞美、颂扬、讴歌」。which celebrated the wonders of the natural world 的 which 指代前面的 movement(运动)。wonders 指「奇观、奇妙之处」,直译「庆祝奇观」会很怪,故取「讴歌自然界的神奇」。

Poetry is powerful.（主干 主系表）采分→诗歌是有力量的

难点：段首总起句,powerful 取「有感染力/强大」Poetry is powerful 是第2段的总起句,powerful 形容诗歌的「力量、感染力」。译「诗歌的力量是强大的」或「诗歌极具感染力」,为下文「能打动读者」铺垫。

Its energy and rhythm（主干 主语(并列名词)）采分→它的活力和节奏

难点：Its 回指 poetry;energy 取「活力/感染力」Its energy and rhythm 的 Its 指上句的 Poetry(诗歌),译「诗歌的」。energy 此处不是物理「能量」,而是文字的「活力、张力」;rhythm 是「节奏、韵律」。

can capture a reader,（谓语1）采分→能够抓住一个读者

难点：capture 取熟词僻义「吸引/打动」capture 字面是「捕获、俘获」,此处宾语是 reader,取僻义「吸引住、打动」。capture a reader 译「吸引读者、攫住读者的心」,不能直译「俘获一个读者」。

transport them to another world（谓语2）采分→把他们带到另一个世界

难点：transport 取「带入/送往」;them 指 readertransport 此处非「运输货物」,而是「把(人)带入、引入(某种境界)」。them 回指前面的 a reader(读者),译「读者」或「他们(读者)」。译「把读者带入另一个世界」。

and make them see things differently.（谓语3）采分→并让他们以不同的方式看待事物

难点：make them do 使役结构;them 仍指读者make them see things differently 是 make sb do(使某人做某事)使役结构,them 仍指读者。see things differently 即「以不同眼光看待事物」,译「让读者以全新的视角看待世界/事物」。

Through carefully selected words and phrases,（方式状语(介词短语)）采分→通过精心挑选的词语和短语,

难点：Through 表方式「凭借/借助」;selected 是分词定语Through carefully selected words and phrases 中 Through 表方式,译「通过、借助」;carefully selected 是过去分词短语作定语修饰 words and phrases,译「精心挑选的词句」。

poems can be dramatic, funny, beautiful, moving and inspiring.（主干 主系表(并列表语)）采分→诗歌可以是戏剧性的、有趣的、美丽的、感人的和鼓舞人心的

难点：五个并列形容词作表语,moving / inspiring 是分词形容词dramatic, funny, beautiful, moving and inspiring 是五个并列形容词作表语。moving(感人的)、inspiring(鼓舞人心的)由动词加 -ing 来,已是形容词,译时不要译成动作。五词分别为「富有戏剧性、风趣、优美、动人、催人奋进」。

No one knows for sure（主干 主谓）采分→没有人确切地知道

难点：No one 含蓄否定;for sure 作「确切地」No one knows for sure 中 No one 是「没有人」的全否定,译时保留否定语气;for sure 是固定搭配「确切地、有把握地」,修饰 knows,不是「为了确定」。

when poetry began（宾语从句）采分→诗歌何时开始

难点：when 引导宾语从句作 knows 的宾语when poetry began 是 when 引导的宾语从句,作 knows 的宾语。began 译「起源、开始出现」。整块「诗歌何时起源」。

but it has been around for thousands of years,（but 引导的转折并列分句）采分→但是它已经存在了数千年,

难点：it 指 poetry;has been around 取「存在/流传」it has been around for thousands of years 中 it 回指 poetry(诗歌);be around 是熟词僻义,不是「在周围」,而是「存在、出现、流传」。译「诗歌已经存在/流传了数千年」。

even before people could write.（时间状语从句）采分→甚至在人们能够书写之前

难点：even before 强调「早在…之前」even before people could write 是 before 引导的时间状语从句,even 加强语气。译「甚至早在人类掌握文字之前」,强调诗歌起源之早。

It was a way（主干 主系表）采分→它是一种方式

难点：It 仍指 poetry(诗歌)It was a way 的 It 延续上句,仍回指 poetry(诗歌)。为让中文清楚,可还原译「诗歌是一种…的方式」,避免读者不知 It 指谁。

to tell stories and pass down history.（不定式作 way 的后置定语）采分→用来讲故事和传承历史

难点：pass down 取「传承/世代相传」to tell stories and pass down history 是不定式短语作 way 的定语。pass down 是短语动词「(向后代)传承、流传」,不是「按下/放下」。译「讲述故事、传承历史」。

It is closely related to song（主干1 主系表）采分→它与歌曲密切相关

难点：It 仍指诗歌;be related to 取「与…相关」It is closely related to song 的 It 仍指 poetry(诗歌);be related to 是「与…有关联」,closely 加强为「密切相关」。译「诗歌与歌唱(音乐)密切相关」。

and even when written（让步时间状语(省略结构)）采分→甚至当(它)被写下来时

难点：when written 是 when it is written 的省略even when written 是 when (it is) written 的省略形式,补全为「即使当诗歌被写成文字时」。even 强调让步「即便如此」。这是状语从句主语与主句一致时的省略,需补出。

it is usually created to be performed out loud.（主干2 被动结构）采分→它通常被创作出来以供大声表演

难点：双重被动 is created / to be performed;out loud=「大声地」it is usually created to be performed out loud 含两处被动:is created(被创作)和 to be performed(被表演/被诵读)。out loud 是固定搭配「出声地、大声地」。整句意为「诗歌创作出来通常是为了被大声诵读/演诵的」。

Poems really come to life（主干 主谓）采分→诗歌真正活了过来

难点：come to life 取熟词僻义「焕发生机/变得鲜活」Poems really come to life 中 come to life 是固定短语,不是「来到生命」,而是「变得生动鲜活、焕发生机」。译「诗歌才真正鲜活/灵动起来」,really 译「才真正」加强。

when they are recited.（时间状语从句(被动)）采分→当它们被诵读时

难点：they 指 Poems;are recited 被动取「被诵读」when they are recited 中 they 回指 Poems(诗歌);are recited 是被动「被朗诵、被诵读」。汉语转主动译「人们诵读诗歌时」或无主句「被诵读时」。

This can also help with understanding them too,（主干 主谓）采分→这也能有助于理解它们,

难点：This 指「诵读」这件事;them 指 poemsThis can also help with understanding them 的 This 回指上句 Poems really come to life when they are recited 所说的「(大声)诵读诗歌」这件事,不是某个名词,译时点明「这样做/朗诵」。them 指 poems(诗歌)。help with doing 是「有助于做某事」。

because the rhythm and sounds of the words become clearer.（原因状语从句）采分→因为词语的节奏和声音变得更清晰

难点：because 引出原因;become clearer 比较级「变得更…」because the rhythm and sounds of the words become clearer 是 because 原因从句。the rhythm and sounds of the words 即「词句的韵律与声音」;become clearer 是「变得更清晰、更分明」的比较级。整句解释为何诵读有助理解。