2012年 考研英语一阅读理解（四选一） 第 1 篇 · 21–25 题答案与解析

According to the first paragraph, peer pressure often emerges as____ 明确指明段落、问客观事实，没有 infer/imply/suggest，是典型细节题。

According to the first paragraph, peer pressure often emerges as____ 是简单陈述句被改成填空：主干 peer pressure often emerges as ____，According to the first paragraph 是状语，emerges as = 表现为/呈现为，空格处填名词短语。结构平铺直叙，无陷阱。

• A)与原文相反

  原文 peer pressure can also be a positive force through what she calls the social cure 显示 social cure 是 peer pressure 的一种应用，而非反过来 peer pressure 是 social cure 的补充。

• B)偷换概念

  group dynamics 在原文是 Rosenberg 解释 social cure 的工具，并非「同辈压力通常表现为对它的刺激」。

• C)过度推断

  原文只说 peer pressure 通常导致酗酒、吸毒等个人不良行为，没说它阻碍「social progress（社会进步）」这种宏观概念。

• D)✓ 正确
  • It usually leads to no good—drinking, drugs and casual sex↔a cause of undesirable behaviors.

  把「导致不良行为」对到四个选项，只有 a cause of undesirable behaviors. 与预判完全等值，直接锁定。

Rosenberg holds that public-health advocates should____ 问的是 Rosenberg 的具体建议，能在原文找到一句直接对应，属细节题。

Rosenberg holds that public-health advocates should____ 主干是 Rosenberg holds that …，that 后接宾语从句 public-health advocates should ____，空格处填动词原形短语。无陷阱。

• A)过度推断

  原文 take a page from advertisers 只是「借鉴/学习」，不是 recruit professional advertisers.「招募广告人」。

• B)✓ 正确
  • take a page from advertisers↔learn from advertisers' experience.

  四个选项里只有 learn from advertisers' experience. 与「借鉴广告人做法」语义等值，A/C/D 都偏离了 take a page from 的核心义。

• C)与原文相反

  原文是要「向广告人学习」，选项却说要 stay away from commercial advertisers.「远离商业广告人」，态度完全相反。

• D)无中生有

  原文没有让公共卫生倡导者去「认清广告局限性」；这一动作既不是 Rosenberg 的主张，也未出现在原句。

In the author's view, Rosenberg's book fails to____ 问的是作者已写出的具体批评，不是要考生推断，可在文中找到对应句，属细节题。

In the author's view, Rosenberg's book fails to____ 主干 Rosenberg's book fails to ____，In the author's view 是介词短语状语，fails to 后接动词原形。结构简单，但要警惕「作者 ≠ Rosenberg」这一立场归属。

• A)✓ 正确
  • not enough exploration of the social and biological factors that make peer pressure so powerful↔adequately probe social and biological factors.

  题干本身已带否定 fails to，选项再正向描述「足够探究」 → 整体等值原文的「not enough exploration」，与预判完全对应。

• B)偷换概念

  原文从未要求该书去「绕开 social cure 的缺陷」，缺陷本身就是作者要书指出而 Rosenberg 没指出的对象，不是要去 evade 的对象。

• C)无中生有

  原文 Rage Against the Haze failed once state funding was cut 只是用 state funding 解释项目失败的时机，从未要求书去「阐释州政府资助的功能」。

• D)张冠李戴

  原文是说 social cure 本身 doesn't work very well for very long，不是说「书产生不了持久社会效应」——长效与否的主语是项目，不是书。

Paragraph 5 shows that our imitation of behaviors____ 问的是第 5 段呈现的客观事实，无 infer / imply，是细节题。

Paragraph 5 shows that our imitation of behaviors____ 主干 Paragraph 5 shows that …，that 后从句的主语是 our imitation of behaviors，空格填谓语动词短语。无陷阱。

• A)无中生有

  原文 spread through networks of friends 只说习惯通过朋友网络传播，没说模仿「伤害」朋友网络。

• B)偷换概念

  原文 An emerging body of research shows 是说研究表明同辈影响存在，不是说我们的模仿会 mislead behavioral studies. 把研究带偏。

• C)✓ 正确
  • we unconsciously imitate the behavior we see every day↔occurs without our realizing it.

  题干没有给方向词，只问「模仿……怎么样」；定位句最显眼的特征就是 unconsciously，能等值它的只有 C。

• D)以偏概全

  原文 positive health habits—as well as negative ones 明确说正面与负面习惯都会被模仿传播；选项 can produce negative health habits. 只截取负面一半，丢掉了同等明示的正面部分。

The author suggests in the last paragraph that the effect of peer pressure is____ 选项 harmful. desirable. profound. questionable. 全是评价形容词，问的是作者对效果的判断极性，是典型态度题。

The author suggests in the last paragraph that the effect of peer pressure is____ 主干 The author suggests … that …，that 后从句主语 the effect of peer pressure，系动词 is 后填表语形容词。需特别注意 suggests 在此表示「暗示/含蓄表达」，不是「建议」。

• A)极性升级

  harmful. 是「有害」，但作者只质疑外部介入的有效性 never really works，并未指控 peer pressure 本身有害——本段甚至说自然产生的同辈影响是 subtle form，未否定。

• B)与原文相反

  desirable. 是褒义「令人向往的」，与末段一连串怀疑/否定信号词完全相反。

• C)答非所问

  profound. 表「深远的、深刻的」，是中性偏褒，强调影响力之大；作者重点是「外部工程化是否有效」的怀疑，不是描述「影响力多深」。

• D)✓ 正确
  • Far less certain, however, is how successfully experts and bureaucrats can select our peer groups and steer their activities in virtuous directions↔questionable.
  • The tactic never really works↔questionable.

  ABCD 四个评价形容词中，只有 questionable. 是怀疑极性，与作者末段一以贯之的怀疑口吻匹配，直接锁定。