2024年6月·第1套 英语六级阅读理解(四选一) 第 1 篇 · 46–50 题答案与解析
本页是 2024年6月英语六级真题第1套 阅读理解(四选一) 第 1 篇 的真题与解析页 —— 9 段共 446 词的英文原文(逐段附中文翻译、段首标 P1–P9 段号),之后 5 道原题逐题排列,每题英文题干与选项后紧接本题解析(题干与选项中译 / 答案 / 题型判定 / 题干拆句 / 定位句中英对照 / 逐选项对错归因);题型构成 细节题 4 题 · 词义句意题 1 题,答案分布 A 1 题 / B 1 题 / C 1 题 / D 2 题。
阅读理解题和解析 · 46–50 题
本页 46–50 题的答案与逐题解析由懒笔记基于2024年6月·第1套 英语六级阅读理解(四选一)原卷逐题核对整理。与试卷排版同一卷面:先是 Directions 与 9 段原文(段首标 P1–P9 段号、逐段附中文翻译);之后 5 道题逐题排列,每题英文题干与选项后紧接本题解析——题干与选项中译、答案、题型判定、题干拆句、定位句中英对照与逐选项对错归因。
不可否认,员工知道是非对错。那么,为什么当他们看到有人在工作场所表现出可能导致事故的行为时,却没有更多员工出面干预呢?
有许多因素会影响人们是否进行干预。首先,他们需要能够看出危险情形正在逐渐发生。其次,公司的文化需要让他们感到可以安全地表达意见。第三,他们需要具备有效表达的沟通技巧。
这并不完全是工作场所的问题;在工作之外,这也日益成为一个严重的问题。人们每天都会目睹街头发生的事情,却选择袖手旁观。这被称为旁观者效应——目睹某一事件的人越多,群体中的任何人出手帮助受害者的可能性就越小。这背后的心理机制被称为责任分散。基本而言,人群越大,越多人会认为其他人会处理这件事,这意味着在需要帮助的时刻,没有人真正进行干预或采取行动。
这种群体心态强烈到足以让人们逃避自己明知应承担的责任。但在工作场所不进行安全干预的并不只有一线员工,也有主管不进行干预的情况。
当一群员工看到领导层没有处理不安全行为时,就会形成一种先例,使人们认为这类情况就应该这样处理,从而为所有人确立安全文化。
尽管人们被鼓励在发现不安全作业时进行干预,但实际发生这种干预的情况还不到一半。不进行干预的最终原因是恐惧:害怕受到惩罚,害怕一旦进行干预就不得不承担更多工作。过去不成功的尝试也是人们不进行干预的重要原因之一——对于今后遇到的所有类似情况,他们往往更愿意把采取行动的责任推给别人。
在许多工作场所,必须指定合格人员。他们的工作之一,就是在工人未配备适当设备进行作业或作业条件不安全时进行干预。当存在危险时,合格人员还必须叫停作业,不得继续进行。
主管同样发挥着关键作用。即使不要求指定合格人员,主管也需要具备广泛的技能,不仅要能够识别和消除工作场所的危险,还要在团队内部营造一种安全氛围,支持成员之间进行干预和开放沟通。
除了合格人员和主管之外,重要的是要教育组织内的每一个人:无论你是指定的合格人员、主管还是一线员工,只要目睹了可能存在的不安全行为,就有义务进行干预。
题目与逐题解析
在面对工作场所风险行为时,导致干预失败的因素之一是什么?
- A) 松懈的监督方式。
- B) 不利的工作场所文化。
- C) 不可预见的风险。
- D) 受阻的沟通。
What is one of the factors contributing to failure of intervention in face of risky behavior in the workplace? 用 What 直接问一个具体因素,答案落点为原文明确给出的某项 factor,是典型客观细节题。
主干为 What is one of the factors,后接现在分词短语 contributing to failure of intervention 作定语修饰 factors,再用介词短语 in face of risky behavior in the workplace 限定场景。结构平铺直叙,无陷阱。
- A)无中生有
P2 列举的三个因素中并无 Slack supervision style(监管松懈)。supervisors 在 P4 P8 才出现,且讨论的是是否亲自干预,与「监管风格松懈」无关。
- B)✓ 正确
- the company's culture needs to make them feel safe to speak upUnfavorable workplace culture
原文说「需要文化让人敢说」,预判答案是「文化不让人敢说」,B 项 Unfavorable workplace culture 正是这一缺失态的同义改写,因此锁定 B。
- C)与原文相反
they need to be able to see a risky situation beginning to unfold 说的是「员工要能预见风险」,而 Unforeseeable risk 反过来说「风险无法预见」,与原文方向相反;且不在 P2 的三因素列表中。
- D)偷换概念
they need to have the communication skills to say something effectively 说的是「需要具备沟通技能」,强调的是个人技能层面;而 Blocked communication 说「沟通被阻塞」,把「技能不足」偷换为「通道被堵」,对象完全不同。
作者所说的"责任分散"(第3段)是什么意思?
- A) 周围的人越多,他们就越需要担心自己的人身安全。
- B) 目睹某一事件的人越多,任何人冒险的可能性就越小。
- C) 在街上闲逛的人越多,他们就越有可能需要被照顾。
- D) 周围的人越多,有人站出来干预的机会就越少。
What does the author mean by 是经典的释义提问框架,答案为原文对该术语的同义解释。
主干 What does the author mean by,by 后跟引号词作宾语,括号内 (Para. 3) 为定位提示。结构清晰,无陷阱。
Basically, the larger the crowd, the more people assume that someone else will take care of it—meaning no one effectively intervenes or acts in a moment of need.
基本上,人群越大,越多人就假定别人会处理这事——也就是说,在需要出手时反而无人有效干预或行动。
- A)偷换概念
they need to worry about their personal safety 把原文「无人干预他人」的话题偷换成「担心自身安全」,自身安全在 P3 里根本未提及。
- B)答非所问
The more people who witness an event, the less likely anyone will venture to 后半句 venture to 后无宾语,句子残缺;即便补全也只是 the more people who witness an event, the less likely anyone in that group is to help the victim 的 bystander effect 释义,而题干问的是 diffusion of responsibility 这一更深层心理机制,对应的是 P3 后半句而非这句。
- C)偷换概念
people idling around on the street 把原文 stand idly by 的「袖手旁观者」读成「街上闲逛的人」,并称他们「需要被照顾」,与 diffusion of responsibility 的心理机制无关。
- D)✓ 正确
- the larger the crowd, the more people assume that someone else will take care of itThe more people are around, the less chance someone will step forward to intervene
选项 D 的两段比较级与原文的两段比较级一一对应:人多→人多假定→更少人出手干预,与预判「越多越没人挺身而出」严丝合缝,故锁定 D。
当工作场所的不安全行为没有被领导者处理时,会发生什么?
- A) 当人们看到类似行为时,没有人会进行干预。
- B) 每个人都会把它视为处理危机最简单的方法。
- C) 工人在执行职责时必须格外谨慎。
- D) 工人只能自己处理紧急情况。
What happens when unsafe behavior at the workplace is not addressed by the leaders? 问「当条件 X 成立时结果是什么」,答案为原文明文给出的客观后果。
主干 What happens when,when 引导时间/条件状语从句,从句主语 unsafe behavior at the workplace,谓语为被动语态 is not addressed by the leaders。注意被动否定结构,主体是「领导层不去处理」。
When a group of employees sees unsafe behavior not being addressed at a leadership level it creates the precedent that this is how these situations should be addressed, thus defining the safety culture for everyone.
当一群员工看到领导层不处理不安全行为时,就会形成「这类情况就该这样处理」的先例,从而为所有人定义了安全文化。
- A)✓ 正确
- it creates the precedent that this is how these situations should be addressedNo one will intervene when they see similar behaviors
结合上下文(领导没干预+形成先例),先例的具体内容就是「对类似行为不干预」,选项 A 正是该先例的客观转述,故锁定 A。
- B)过度推断
原文只说形成「该这样处理」的先例,并未评价它是 the easiest way;且「危机处理」角度也是 crisis 强加的描述。
- C)无中生有
Workers have to take extra caution 在原文中找不到根据,原文是说大家集体不干预,并非「工人变得更小心」。
- D)与原文相反
Workers are left to take care of the emergency themselves 说工人会自己去处理紧急情况,而 P5 的逻辑是「没人去处理」,方向完全相反。
当工人看到不安全操作时不采取行动的根本原因是什么?
- A) 倾向于把行动推给其他人。
- B) 期待领导层进行干预。
- C) 担心被同事孤立。
- D) 害怕必须做更多工作。
What is the ultimate reason workers won't act when they see unsafe operations? 直问最终原因,答案为原文一句明文判断,非推断。
主干 What is the ultimate reason,后接省略了 why/that 的定语从句 workers won't act,再嵌套时间状语从句 when they see unsafe operations。注意「won't act」等价于「don't intervene」。
Fear is the ultimate factor in not intervening. There is a fear of penalty, a fear that they'll have to do more work if they intervene.
恐惧是不干预的最终因素。存在对惩罚的恐惧,以及对「一旦干预就得做更多工作」的恐惧。
- A)答非所问
Preference of deferring the action to others 对应 they tend to prefer to defer that action to someone else for all future situations,但这是 Unsuccessful attempts in the past(过去失败经验)的副产品,是 another strong contributing factor,不是 ultimate factor。
- B)无中生有
Anticipation of leadership intervention 在 P6 没有依据。文中 P4 P5 提到 leadership 不干预,但谈的是「领导自己不出手」形成先例,而非「员工等领导干预」。
- C)无中生有
Fear of being isolated by coworkers 中「被同事孤立」在 P6 罗列的几种 fear(penalty / do more work / unsuccessful attempts)中并无对应。
- D)✓ 正确
- a fear that they'll have to do more work if they interveneFear of having to do more work
原文罗列了两类 fear,选项 D 把第二类「怕多干活」原样收纳,与预判完全一致,故锁定 D。
什么对于确保工作场所安全至关重要?
- A) 工人接受培训以正确操作设备。
- B) 表现出危险行为的工人受到严格惩戒。
- C) 监督者创造一个安全环境以便及时干预。
- D) 监督者与一线工人进行有效沟通。
What is critical to ensuring workplace safety? 问「对确保职场安全至关重要的是什么」,答案为原文显式给出的某项做法,非主旨概括。
主干 What is critical to ensuring workplace safety?,critical to 后接动名词短语 ensuring workplace safety 作介词宾语。注意 to 是介词不是不定式,故跟动名词。结构无陷阱。
Supervisors also play a critical role. Even if a competent person isn't required, supervisors need a broad set of skills to not only identify and alleviate workplace hazards but also build a safety climate within their team that supports intervening and open communication among them.
主管也起着至关重要的作用。即便不需要专门的胜任人员,主管也需要一整套技能,既要能识别和消除职场隐患,也要在团队中营造支持干预和坦诚沟通的安全氛围。
- A)无中生有
Workers be trained to operate their equipment properly 中「培训工人正确操作设备」在原文中无对应;without the proper equipment 谈的是「没有合适设备」,与「培训操作设备」不是一回事。
- B)过度推断
Workers exhibiting at-risk behavior be strictly disciplined 中「对有风险行为的工人进行严厉惩戒」,P6 只是说工人怕 penalty,不代表全文主张要 strictly discipline,原文并未把「严厉惩戒」作为确保安全的做法。
- C)✓ 正确
- build a safety climate within their team that supports interveningSupervisors create a safety environment for timely intervention
主语对位(Supervisors↔Supervisors)、动作对位(build↔create)、对象对位(safety climate↔safety environment)、目的对位(supports intervening↔for timely intervention),与预判一致,故锁定 C。
- D)以偏概全
Supervisors conduct effective communication with frontline workers 抓住了 open communication,但漏掉原文核心 build a safety climate within their team that supports intervening——主管的关键不仅是沟通,而是建立支持干预的安全氛围;且 communication with frontline workers 把原文 open communication among them(团队内部沟通)偷换为「主管与一线工人之间的沟通」,对象错位。
6 句真题句逐层精讲
下列真题句各有独立的句子解析页——中文翻译、结构树逐层拆解、成分与时态、考点讲解与真题高频词。点击句子进入完整解析。
- First, they need to be able to see a risky situation beginning to unfold.
"need to do" 结构和现在分词作后置定语都是四六级、考研阅读中的高频句式,具有较强的代表性和复用价值。
- Second, the company's culture needs to make them feel safe to speak up.
"主语 + need + to do" 以及 "make sb feel + 形容词 + to do" 都是四六级和考研阅读中的高频句式,尤其在商务管理、组织行为类文章中常见。结构具有较强的迁移性,学习后可应用于同类句型的理解。
- Basically, the larger the crowd, the more people assume that someone else will take care of it—meaning no one effectively intervenes or acts in a moment of need.
"the + 比较级 ..., the + 比较级 ..." 句型是四六级和考研常考句式,宾语从句、条件状语、分词短语作状语也是高频考点。本句结构在真题中具有很高的代表性,掌握后可迁移到大量类似句子的分析。
- This crowd mentality is strong enough for people to evade their known responsibilities.
主系表结构配合 "形容词 + enough + for sb to do" 是常见句式,在四六级和考研阅读中偶有出现,具有一定代表性;但此类结构并非高频核心考点,掌握后可迁移的场景相对有限。
- When a group of employees sees unsafe behavior not being addressed at a leadership level it creates the precedent that this is how these situations should be addressed, thus defining the safety culture for everyone.
本句涵盖了主谓宾、主系表、时间状语从句、同位语从句、表语从句、宾语补足语(现在分词短语作宾语补充)、伴随状语等多种成分类型。尤其是同位语从句和表语从句的嵌套使用,以及时间状语从句中宾语后接现在分词短语的复杂结构,都是成分划分练习中的高价值考点。学生通过分析本句可以练习识别从句引导词、区分同位语从句与定语从句、定位系动词表语、识别非谓语动词作状语或补语等多项技能。因此成分划分训练价值很高。
- The more people are around, the less chance someone will step forward to intervene.
本句涉及比较结构中的省略、同位语从句、目的状语、定语等多种成分,且比较结构容易让学生误判主干,同位语从句与定语从句的区分也是常见易错点。作为划分成分的练习句,本句覆盖面广、坑点明确,训练价值较高。
本篇出现的 63 个英语六级真题高频词
下列单词既在本篇真题中出现,又是 英语六级 历年真题的高频词(在该考试真题中出现的句子数均不少于 8)。每个词标注本篇 出现次数与该考试真题句频,点击可查看该词的释义、音标、词形与真题例句。
- interveneC1v. 干预,介入(以影响结果)
- workplaceB1n. 工作场所
- supervisorB2n. 监督者
- behaviorB1n. 行为
- competentB2adj. 有能力的
- factorB1n. 因素
- witnessB2n. 目击者
- likelyA2adj. 很可能的
- employeeA2n. 雇员,员工
- responsibilityB1n. 责任
- interventionC1n. 干预
- eventA2n. 事件
- contributeB1v. 捐献
- effectivelyB2adv. 有效地
- criticalB2adj. 批评的
- crowdA2n. 人群
- ultimateB2adj. 最终的
- exhibitB2v. 展览
- riskyB2adj. 有风险的
- equipmentB1n. 设备
- authorA2n. 作者
- effectA2n. 影响
- tendB1v. 倾向于,往往会
- climateB1n. 气候
- supportA2v. 支持
- effectiveB1adj. 有效的,起作用的
- despiteB1prep. 尽管
- identifyB1v. 识别
- organizationB1n. 组织
- wrongA2adj. 错误的
- crisisB2n. 危机
- performB1v. 执行
- conductB2v. 组织并实施
- ensureB2v. 确保
- operateB1v. 运转
- psychologyB2n. 心理学
- observeB2v. 观察;注意到
- failureB1n. 失败
- growingA2adj. 增长的
- thusB2adv. 因此,所以
- attemptB1v. 试图
- defineB1v. 给……下定义
- instanceB2n. 例子
- extraA2adj. 额外的
- assumeB2v. 假定
- broadB1adj. 宽阔的
- preferenceB2n. 偏爱
- disciplineB2n. 纪律
- properlyB1adv. 正确地
- basicallyB1adv. 基本上
- alleviateC1v. 减轻,缓和(痛苦、问题等)
- emergencyB1n. 紧急情况,突发事件
- cautionB2n. 小心;谨慎
- leadershipB2n. 领导地位;领导权
- ventureB2n. 冒险事业
- educateB2v. 教育
- isolatedB2adj. 孤立的
- victimB1n. 受害者
- hazardB2n. 危险
- knownA2v. 知道,了解(know 的过去分词)
- timelyB2adj. 及时的
- penaltyB1n. 处罚
- precedentC1n. 先例
全文 208 词按 CEFR 难度累积覆盖
全文去重后共 208 个单词,按欧框 CEFR 等级统计。每根柱表示「该等级及以下」的累积占比(CDF),最右一柱为 100%。B2 以上(C1/C2)为高阶词,本篇共 11 个 · 约 5%。
- 去重总词数
- 208
- B2 以上难词
- 5%
- B1 及以下覆盖
- 85%
常见问题
围绕本篇的答案、来源、题型、定位、词汇难度与逐题解析,逐条给出可核对的答案。
- 2024年6月英语六级真题第1套 阅读理解(四选一) 第 1 篇(46–50 题)的答案分别是什么?
- 2024年6月英语六级真题第1套 阅读理解(四选一) 第 1 篇 共 5 道四选一选择题,题号 46–50,标准答案依次为 46 B · 47 D · 48 A · 49 D · 50 C。答案分布为 A 1 题 / B 1 题 / C 1 题 / D 2 题。单篇样本量小,分布不代表答题规律。
- 2024年6月英语六级真题第1套 阅读理解(四选一) 第 1 篇 的文章选自哪里?
- 2024年6月英语六级真题第1套 阅读理解(四选一) 第 1 篇 的阅读原文选自 2019年5月30日刊登在 safestart.com(安全培训机构 SafeStart 官网)上的一篇标题为“Why Don't Workers Intervene When They See Unsafe Acts?”(《为什么员工看到不安全行为时不出手干预?》)的文章。
- 2024年6月英语六级真题第1套 阅读理解(四选一) 第 1 篇 考查了哪几类题型?
- 按逐题考点判定,2024年6月英语六级真题第1套 阅读理解(四选一) 第 1 篇 的 5 道题为:细节题 4 题 · 词义句意题 1 题。
- 2024年6月英语六级真题第1套 阅读理解(四选一) 第 1 篇 每道题的答案对应原文第几段?
- 按定位句所在段落:46 题定位第 2 段;47 题定位第 3 段;48 题定位第 5 段;49 题定位第 6 段;50 题定位第 8 段。
- 2024年6月英语六级真题第1套 阅读理解(四选一) 第 1 篇 的词汇难度如何?
- 2024年6月英语六级真题第1套 阅读理解(四选一) 第 1 篇 全文去重后共 208 个单词,按 CEFR 难度累积覆盖:A1 及以下约 43%、A2 及以下约 61%、B1 及以下约 85%、B2 及以下约 95%,B2 以上(C1/C2)难词共 11 个、约占 5%。
- 2024年6月英语六级真题第1套 阅读理解(四选一) 第 1 篇 出现了哪些英语六级高频词?
- 2024年6月英语六级真题第1套 阅读理解(四选一) 第 1 篇 全文出现 63 个英语六级真题高频词(这些词在历年英语六级真题中出现的句子数均不少于 8 句)。按本篇出现次数排在前的有:intervene(本篇 13 次,v. 干预,介入(以影响结果); 插话,打断(谈话); 发生于其间,介于中间(时间或事件); 介入(法律诉讼))、workplace(本篇 7 次,n. 工作场所)、supervisor(本篇 7 次,n. 监督者;主管; (研究生的)导师)、behavior(本篇 6 次,n. 行为;举止; (事物的)表现方式;性能; (动物的)习性)、competent(本篇 5 次,adj. 有能力的;能胜任的; (法律上)有法定资格的;有权限的; 足够的;充分的)、factor(本篇 4 次,n. 因素;要素; 因子;因数; 系数;倍数 | v. 把...因素计算在内;把...作为因素考虑; 分解因数;因式分解)、witness(本篇 4 次,n. 目击者;证人; 证据;证明 | v. 目击;亲眼看见; 见证;表明;证明; 在...上签名作证;连署)、likely(本篇 3 次,adj. 很可能的;有希望的; 似乎合适的;看似可靠的 | adv. 很可能;大概)。
- 2024年6月英语六级真题第1套 阅读理解(四选一) 第 1 篇 46. What is one of the factors contributing to failure of intervention in face of risky behavior in the workplace? 答案是什么?为什么选 B?
- 2024年6月英语六级真题第1套 阅读理解(四选一) 第 1 篇 第 46 题是细节题,正确答案 B)Unfavorable workplace culture. 定位句在第 2 段:第二,公司的文化需要让他们觉得发声是安全的。正确项与原文构成同义替换(the company's culture needs to make them feel safe to speak up ↔ Unfavorable workplace culture)。其余三项中,A 项属无中生有、C 项属与原文相反、D 项属偷换概念,均可排除。
- 2024年6月英语六级真题第1套 阅读理解(四选一) 第 1 篇 47. What does the author mean by "diffusion of responsibility" (Para. 3)? 答案是什么?为什么选 D?
- 2024年6月英语六级真题第1套 阅读理解(四选一) 第 1 篇 第 47 题是词义句意题,正确答案 D)The more people are around, the less chance someone will step forward to intervene. 定位句在第 3 段:基本上,人群越大,越多人就假定别人会处理这事——也就是说,在需要出手时反而无人有效干预或行动。正确项与原文构成同义替换(the larger the crowd, the more people assume that someone else will take care of it ↔ The more people are around, the less chance someone will step forward to intervene)。其余三项中,A 项属偷换概念、B 项属答非所问、C 项属偷换概念,均可排除。
- 2024年6月英语六级真题第1套 阅读理解(四选一) 第 1 篇 48. What happens when unsafe behavior at the workplace is not addressed by the leaders? 答案是什么?为什么选 A?
- 2024年6月英语六级真题第1套 阅读理解(四选一) 第 1 篇 第 48 题是细节题,正确答案 A)No one will intervene when they see similar behaviors. 定位句在第 5 段:当一群员工看到领导层不处理不安全行为时,就会形成「这类情况就该这样处理」的先例,从而为所有人定义了安全文化。正确项与原文构成同义替换(it creates the precedent that this is how these situations should be addressed ↔ No one will intervene when they see similar behaviors)。其余三项中,B 项属过度推断、C 项属无中生有、D 项属与原文相反,均可排除。
- 2024年6月英语六级真题第1套 阅读理解(四选一) 第 1 篇 49. What is the ultimate reason workers won't act when they see unsafe operations? 答案是什么?为什么选 D?
- 2024年6月英语六级真题第1套 阅读理解(四选一) 第 1 篇 第 49 题是细节题,正确答案 D)Fear of having to do more work. 定位句在第 6 段:恐惧是不干预的最终因素。存在对惩罚的恐惧,以及对「一旦干预就得做更多工作」的恐惧。正确项与原文构成同义替换(a fear that they'll have to do more work if they intervene ↔ Fear of having to do more work)。其余三项中,A 项属答非所问、B 项属无中生有、C 项属无中生有,均可排除。
- 2024年6月英语六级真题第1套 阅读理解(四选一) 第 1 篇 50. What is critical to ensuring workplace safety? 答案是什么?为什么选 C?
- 2024年6月英语六级真题第1套 阅读理解(四选一) 第 1 篇 第 50 题是细节题,正确答案 C)Supervisors create a safety environment for timely intervention. 定位句在第 8 段:主管也起着至关重要的作用。即便不需要专门的胜任人员,主管也需要一整套技能,既要能识别和消除职场隐患,也要在团队中营造支持干预和坦诚沟通的安全氛围。正确项与原文构成同义替换(build a safety climate within their team that supports intervening ↔ Supervisors create a safety environment for timely intervention)。其余三项中,A 项属无中生有、B 项属过度推断、D 项属以偏概全,均可排除。