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EXAM · 来自 英语六级长篇阅读（信息匹配） · 2019 年 6 月 · 第 3 套 · 第 1 篇（36–45 题）

2019年6月·第3套 英语六级长篇阅读（信息匹配） 第 1 篇 · 36–45 题答案与解析

本页是 2019年6月英语六级真题第3套 长篇阅读（信息匹配） 第 1 篇 的真题与解析页 —— 与试卷排版同一卷面：Directions 与 13 段共 1182 词的字母标号长文（逐段附中文翻译），之后 10 句陈述（36–45，定位锚点强 10 句、弱 0 句，答案共命中 10 个段落）逐句排列，每句英文陈述后紧接本句解析（陈述句中译 / 信息所在段落 / 锚点强弱 / 定位句中英对照 / 陈述句与原文的同义改写 / 易混相邻段辨析），另附逐段主旨图。

STATEMENTS & ANALYSIS · 信息匹配题和解析

信息匹配题和解析 · 36–45 题

本页 36–45 题的段落匹配答案与逐句解析由懒笔记基于2019年6月·第3套 英语六级长篇阅读（信息匹配）原卷逐题核对整理。与试卷排版同一卷面：先是 Directions 与 13 段字母标号长文（逐段附中文翻译）；之后 10 句陈述逐句排列，每句英文陈述后紧接本句解析——陈述句中译、信息所在段落、锚点强弱、定位句中英对照、陈述句与原文的同义改写对照与易混相邻段辨析。

真题卷第3套(2019-06) • 六级
Part III Section B
Directions: In this section, you are going to read a passage with ten statements attached to it. Each statement contains information given in one of the paragraphs. Identify the paragraph from which the information is derived. You may choose a paragraph more than once. Each paragraph is marked with a letter. Answer the questions by marking the corresponding letter on Answer Sheet 2.
The future of personal satellite technology is here—are we ready for it?
A)
Satellites used to be the exclusive playthings of rich governments and wealthy corporations. But increasingly, as space becomes more democratized, they are coming within reach of ordinary people. Just like drones(无人机) before them, miniature satellites are beginning to fundamentally transform our conceptions of who gets to do what up above our heads.

卫星曾经只是富裕政府和有钱公司的专属玩物。但随着太空日益民主化，卫星正逐渐进入普通人的能力范围。就像此前的无人机一样，微型卫星开始从根本上改变我们对谁能够在头顶上方做什么的看法。

B)
As a recent report from the National Academy of Sciences highlights, these satellites hold tremendous potential for making satellite-based science more accessible than ever before. However, as the cost of getting your own satellite in orbit drops sharply, the risks of irresponsible use grow. The question here is no longer "Can we?" but "Should we?" What are the potential downsides of having a slice of space densely populated by equipment built by people not traditionally labeled as "professionals"? And what would the responsible and beneficial development and use of this technology actually look like? Some of the answers may come from a nonprofit organization that has been building and launching amateur satellites for nearly 50 years.

正如美国国家科学院最近的一份报告所强调的那样，这些卫星具有巨大的潜力，可以使基于卫星的科学比以往任何时候都更容易为人们所接触。然而，随着将自己的卫星送入轨道的成本大幅下降，不负责任使用的风险也在增加。这里的问题不再是“我们能做到吗”，而是“我们应该这样做吗”。如果太空中的一部分区域被那些不曾被传统上称为“专业人士”的人制造的设备密集占据，可能会有哪些不利影响？而这种技术负责任且有益的发展和使用究竟应当是什么样的？其中一些问题的答案，或许可以从一个近50年来一直制造并发射业余卫星的非营利组织那里找到。

C)
Having your personal satellite launched into orbit might sound like an idea straight out of science fiction. But over the past few decades a unique class of satellites has been created that fits the bill: CubeSats. The "Cube" here simply refers to the satellite's shape. The most common CubeSat is a 10cm cube, so small that a single CubeSat could easily be mistaken for a paperweight on your desk. These mini-satellites can fit in a launch vehicle's formerly "wasted space." Multiples can be deployed in combination for more complex missions than could be achieved by one CubeSat alone.

把个人卫星发射到轨道上，听起来可能像是科幻小说里的想法。但在过去几十年中，人们创造出了一类符合这一设想的独特卫星：立方体卫星。这里的“立方体”仅仅指卫星的形状。最常见的立方体卫星是一个边长10厘米的立方体，小到一颗立方体卫星很容易被误认为是桌上的镇纸。这些微型卫星可以装入运载火箭过去所谓的“闲置空间”。多个立方体卫星还可以组合部署，以执行单颗立方体卫星无法完成的更复杂任务。

D)
Within their compact bodies these minute satellites are able to house sensors and communications receivers/transmitters that enable operators to study Earth from space, as well as space around Earth. They're primarily designed for Low Earth Orbit (LEO)—an easily accessible region of space from around 200 to 800 miles above Earth, where human-tended missions like the Hubble Space Telescope and the International Space Station (ISS) hang out. But they can attain more distant orbits; NASA plans for most of its future Earth-escaping payloads (to the moon and Mars especially) to carry CubeSats.

这些微小卫星能够在紧凑的机体内装载传感器以及通信接收器和发射器，使操作者能够从太空研究地球，也研究地球周围的太空。它们主要被设计用于近地轨道，即距地面约200至800英里的一个容易进入的太空区域，哈勃太空望远镜和国际空间站等由人类维护的任务设施就位于此处。但它们也能够到达更遥远的轨道；美国国家航空航天局计划让其未来大多数脱离地球的有效载荷，尤其是前往月球和火星的有效载荷，都携带立方体卫星。

E)
Because they're so small and light, it costs much less to get a CubeSat into Earth's orbit than a traditional communications or GPS satellite. For instance, a research group here at Arizona State University recently claimed their developmental small CubeSats could cost as little as $3,000 to put in orbit. This decrease in cost allows researchers, hobbyists and even elementary school groups to put simple instruments into LEO or even have them deployed from the ISS.

由于体积小、重量轻，把立方体卫星送入地球轨道的成本远低于发射传统通信卫星或全球定位系统卫星。例如，亚利桑那州立大学的一个研究小组最近声称，他们研发中的小型立方体卫星进入轨道的成本最低可以达到3000美元。这种成本下降使研究人员、业余爱好者，甚至小学生团体都能够将简单仪器送入近地轨道，或让这些仪器从国际空间站部署出去。

F)
The first CubeSat was created in the early 2000s, as a way of enabling Stanford graduate students to design, build, test and operate a spacecraft with similar capabilities to the USSR's Sputnik(前苏联的人造卫星). Since then, NASA, the National Reconnaissance Office and even Boeing have all launched and operated CubeSats. There are more than 130 currently in operation. The NASA Educational Launch of Nano Satellite program, which offers free launches for educational groups and science missions, is now open to U.S. nonprofit corporations as well. Clearly, satellites are not just for rocket scientists anymore.

第一颗立方体卫星于21世纪初诞生，目的是让斯坦福大学的研究生能够设计、制造、测试并操作一艘具备与前苏联人造卫星“斯普特尼克”相似能力的航天器。此后，美国国家航空航天局、美国国家侦察局，甚至波音公司都发射并运行过立方体卫星。目前有超过130颗立方体卫星正在运行。美国国家航空航天局教育性纳卫星发射计划为教育团体和科学任务提供免费发射服务，如今也向美国非营利公司开放。显然，卫星已经不再只是火箭科学家的专属了。

G)
The National Academy of Sciences report emphasizes CubeSats' importance in scientific discovery and the training of future space scientists and engineers. Yet it also acknowledges that widespread deployment of LEO CubeSats isn't risk-free. The greatest concern the authors raise is space debris—pieces of "junk" that orbit the earth, with the potential to cause serious damage if they collide with operational units, including the ISS.

美国国家科学院的报告强调了立方体卫星在科学发现以及培养未来空间科学家和工程师方面的重要性。但报告也承认，大规模部署近地轨道立方体卫星并非没有风险。作者提出的最大担忧是太空碎片，即环绕地球运行的“垃圾”，如果它们与包括国际空间站在内的运行中设备发生碰撞，就可能造成严重损害。

H)
Currently, there aren't many CubeSats and they're tracked closely. Yet as LEO opens up to more amateur satellites, they may pose an increasing threat. As the report authors point out, even near-misses might lead to the "creation of a burdensome regulatory framework and affect the future disposition of science CubeSats."

目前，立方体卫星数量不多，而且受到密切跟踪。然而，随着近地轨道向更多业余卫星开放，它们可能构成日益严重的威胁。正如报告作者指出的那样，即使只是险些发生碰撞，也可能导致“形成繁重的监管框架，并影响未来科学立方体卫星的处置方式”。

I)
CubeSat researchers suggest that now's the time to ponder unexpected and unintended possible consequences of more people than ever having access to their own small slice of space. In an era when you can simply buy a CubeSat kit off the shelf, how can we trust the satellites over our heads were developed with good intentions by people who knew what they were doing? Some "expert amateurs" in the satellite game could provide some inspiration for how to proceed responsibly.

立方体卫星研究人员认为，现在是时候思考这样一种情况可能带来的意外和非预期后果了：比以往任何时候都更多的人能够拥有自己在太空中的一小片空间。在一个只需从货架上购买立方体卫星套件即可进行操作的时代，我们如何相信头顶上的卫星是由怀有善意且懂得如何操作的人开发的？卫星领域的一些“专家型业余爱好者”或许能为如何负责任地推进这项事业提供一些启发。

J)
In 1969, the Radio Amateur Satellite Corporation (AMSAT) was created in order to foster ham radio enthusiasts'(业余无线电爱好者) participation in space research and communication. It continued the efforts, begun in 1961, by Project OSCAR—a U.S.-based group that built and launched the very first nongovernmental satellite just four years after Sputnik. As an organization of volunteers, AMSAT was putting "amateur" satellites in orbit decades before the current CubeSat craze. And over time, its members have learned a thing or two about responsibility. Here, open-source development has been a central principle. Within the organization, AMSAT has a philosophy of open sourcing everything making technical data on all aspects of their satellites fully available to everyone in the organization, and when possible, the public. According to a member of the team responsible for FOX 1-A, AMSAT's first CubeSat, this means that there's no way to sneak something like explosives or an energy emitter into an amateur satellite when everyone has access to the designs and implementation.

1969年，业余无线电卫星公司成立，旨在促进业余无线电爱好者参与空间研究和通信。它延续了“OSCAR计划”自1961年开始的努力。OSCAR计划是一个总部位于美国的组织，在斯普特尼克发射仅四年后就制造并发射了第一颗非政府卫星。作为一个由志愿者组成的组织，业余无线电卫星公司早在当前立方体卫星热潮出现数十年前，就已经将“业余”卫星送入轨道。随着时间推移，其成员也逐渐懂得了如何承担责任。在这里，开放源代码开发一直是一项核心原则。在该组织内部，业余无线电卫星公司奉行将一切内容开放源代码化的理念，使有关其卫星各个方面的技术数据对组织内所有人完全公开，并在可能的情况下向公众开放。据负责FOX 1-A，即业余无线电卫星公司的第一颗立方体卫星的团队成员介绍，这意味着，当每个人都能接触设计方案和实施过程时，就不可能偷偷将炸药或能量发射器之类的东西装进业余卫星。

K)
However, they're more cautious about sharing information with nonmembers, as the organization guards against others developing the ability to hijack and take control of their satellites. This form of "self-governance" is possible within long-standing amateur organizations that, over time, are able to build a sense of responsibility to community members, as well as society in general. But what happens when new players emerge, who don't have deep roots within the existing culture?

然而，他们在与非成员分享信息时更加谨慎，因为该组织要防止他人获得劫持并控制其卫星的能力。这种形式的“自我治理”在长期存在的业余组织内部是可行的，因为这些组织随着时间推移能够建立起对团体成员以及整个社会的责任感。但是，当没有深深扎根于现有文化中的新参与者出现时，又会发生什么呢？

L)
Hobbyists and students are gaining access to technologies without being part of a long-standing amateur establishment. They're still constrained by funders, launch providers and a series of regulations—all of which rein in what CubeSat developers can and cannot do. But there's a danger they're ill-equipped to think through potential unintended consequences. What these unintended consequences might be is admittedly far from clear. Yet we know innovators can be remarkably creative with taking technologies in unexpected directions. Think of something as seemingly benign as the cellphone—we have microfinance and text-based social networking at one end of the spectrum, and improvised(临时制作的) explosive devices at the other.

业余爱好者和学生正在获得各种技术，却并不属于一个长期存在的业余组织体系。他们仍然受到资助者、发射服务提供商以及一系列法规的约束，所有这些都会限制立方体卫星开发者能够做什么和不能做什么。但他们可能没有足够的能力去思考潜在的非预期后果。诚然，这些非预期后果究竟可能是什么，还远不清楚。然而，我们知道，创新者在将技术引向意想不到的方向方面可以极具创造力。想想手机这样看似无害的事物：一端是小额信贷和基于短信的社交网络，另一端则是临时制作的爆炸装置。

M)
This is where a culture of social responsibility around CubeSats becomes important – not simply to ensure that physical risks are minimized, but to engage with a much larger community in anticipating and managing less obvious consequences of the technology. This is not an easy task. Yet the evidence from AMSAT and other areas of technology development suggests that responsible amateur communities can and do emerge around novel technologies. The challenge here, of course, is ensuring that what an amateur community considers to be responsible, actually is. Here's where there needs to be a much wider public conversation that extends beyond government agencies and scientific communities to include students, hobbyists, and anyone who may potentially stand to be affected by the use of CubeSat technology.

这正是围绕立方体卫星形成一种社会责任文化的重要所在，这不仅是为了确保将物理风险降至最低，也是为了与更广泛的群体展开交流，共同预见和管理这项技术不那么明显的后果。这并非易事。然而，来自业余无线电卫星公司以及其他技术发展领域的证据表明，负责任的业余社群能够并且确实会围绕新兴技术形成。当然，挑战在于确保一个业余社群所认为的负责任行为实际上确实负责任。这就需要进行范围广泛得多的公共讨论，参与者不能只有政府机构和科学界，还应包括学生、业余爱好者，以及任何可能受到立方体卫星技术使用影响的人。

陈述句与逐句解析

36.
Given the easier accessibility to space, it is time to think about how to prevent misuse of satellites.

鉴于进入太空变得更加容易,现在是时候考虑如何防止卫星被滥用了。

【答案】
I段（强锚点）
【锚点】

易得后防止误用

【定位】
I 段

CubeSat researchers suggest that now's the time to ponder unexpected and unintended possible consequences of more people than ever having access to their own small slice of space.

CubeSat 研究者建议，眼下正是要思考这样一件事的时候：当比以往任何时候都更多的人能够拥有头顶这一小片太空时，可能带来什么意想不到、非本意的后果。

【改写】
  • it is time to think about how to prevent misuse of satellitesnow's the time to ponder unexpected and unintended possible consequences

    时间催促句+宾语上位

  • Given the easier accessibility to spacemore people than ever having access to their own small slice of space

    易得性的同义重写

【辨邻】
  • B

    B 段的落点是把问题从能不能改写为该不该，是论域转换；Q36 强调此刻就要思考如何防止——动作和时间标记都更贴 now's the time to ponder

    The question here is no longer "Can we?" but "Should we?"

  • M

    M 段已经在谈 a culture of social responsibility around CubeSats becomes important 这样的解决路径与 a much wider public conversation，是承接呼吁后的对策章节；而 Q36 锁定的是初次发出此刻该思考误用的提醒，源头仍在 I 段

    This is where a culture of social responsibility around CubeSats becomes important

37.
A group of mini-satellites can work together to accomplish more complex tasks.

一组微型卫星可以协同工作以完成更复杂的任务。

【答案】
C段（强锚点）
【锚点】

迷你卫星组合完成复杂任务

【定位】
C 段

Multiples can be deployed in combination for more complex missions than could be achieved by one CubeSat alone.

多颗 CubeSat 可以组合部署，去完成单颗 CubeSat 独自无法达成的更复杂任务。

【改写】
  • A group of mini-satellitesMultiples can be deployed

    数量词同义

  • work togetherin combination

    协同方式同义

  • accomplish more complex tasksfor more complex missions than could be achieved by one CubeSat alone

    目标短语近义+对比补足

38.
The greater accessibility of mini-satellites increases the risks of their irresponsible use.

微型卫星更容易获取增加了其被不负责任使用的风险。

【答案】
B段（强锚点）
【锚点】

易得性提升不负责任使用风险

【定位】
B 段

However, as the cost of getting your own satellite in orbit drops sharply, the risks of irresponsible use grow.

然而，随着把自家卫星送入轨道的成本大幅下降，被不负责任使用的风险也在增大。

【改写】
  • The greater accessibility of mini-satellitesas the cost of getting your own satellite in orbit drops sharply

    易得性与成本下降互为表里

  • increases the risks of their irresponsible usethe risks of irresponsible use grow

    近乎逐词对应

【辨邻】
  • I

    I 段确实呼应了风险话题，但用的是 more people than ever having access to their own small slice of space 来引出此刻该思考的号召；首次把 accessibility increases the risks of irresponsible use 这层因果落到纸上的是 B 段，I 段更对应 Q36

    now's the time to ponder unexpected and unintended possible consequences of more people than ever having access to their own small slice of space

39.
Even school pupils can have their CubeSats put in orbit owing to the lowered launching cost.

由于发射成本降低,即使是在校学生也能将他们的CubeSats送入轨道。

【答案】
E段（强锚点）
【锚点】

小学生借成本下降把 CubeSat 送上轨

【定位】
E 段

This decrease in cost allows researchers, hobbyists and even elementary school groups to put simple instruments into LEO or even have them deployed from the ISS.

这种成本下降使研究人员、爱好者乃至小学生团体也能把简单的仪器送入低地球轨道，甚至从国际空间站释放。

【改写】
  • Even school pupilseven elementary school groups

    用词不同的同义群体

  • have their CubeSats put in orbitput simple instruments into LEO or even have them deployed from the ISS

    上位概括+具体场景

  • owing to the lowered launching costThis decrease in cost allows

    因果指示词同义

40.
AMSAT is careful about sharing information with outsiders to prevent hijacking of their satellites.

AMSAT对与外部人员分享信息持谨慎态度,以防止其卫星被劫持。

【答案】
K段（强锚点）
【锚点】

AMSAT 对外谨慎以防劫持

【定位】
K 段

However, they're more cautious about sharing information with nonmembers, as the organization guards against others developing the ability to hijack and take control of their satellites.

然而，他们在向非成员分享信息这件事上更为谨慎，因为该组织在防范他人获得劫持并接管其卫星的能力。

【改写】
  • AMSAT is careful about sharing information with outsidersthey're more cautious about sharing information with nonmembers

    形近词+同义群体

  • to prevent hijacking of their satellitesguards against others developing the ability to hijack and take control of their satellites

    防御性动词同源

【辨邻】
  • J

    J 段说的是 making technical data on all aspects of their satellites fully available to everyone in the organization，是对内开源；而 sharing information with outsiders to prevent hijacking 的关键词在对外+防劫持，与 J 段方向相反，应配 K 段

    AMSAT has a philosophy of open sourcing everything making technical data on all aspects of their satellites fully available to everyone in the organization

41.
NASA offers to launch CubeSats free of charge for educational and research purposes.

NASA为教育和研究目的免费提供CubeSats发射服务。

【答案】
F段（强锚点）
【锚点】

NASA 免费发射教育与科研 CubeSat

【定位】
F 段

The NASA Educational Launch of Nano Satellite program, which offers free launches for educational groups and science missions, is now open to U.S. nonprofit corporations as well.

NASA 的纳卫星教育发射计划为教育团体和科研任务提供免费发射，如今也对美国的非营利机构开放。

【改写】
  • NASA offers to launch CubeSatsThe NASA Educational Launch of Nano Satellite program, which offers free launches

    主体专名同形

  • free of chargefree launches

    免费用语同义

  • for educational and research purposesfor educational groups and science missions

    用途词同义

42.
Even with constraints, it is possible for some creative developers to take the CubeSat technology in directions that result in harmful outcomes.

即使存在限制,一些富有创造力的开发者仍有可能将CubeSat技术引向导致有害后果的方向。

【答案】
L段（强锚点）
【锚点】

约束之下仍可能走向有害方向

【定位】
L 段

They're still constrained by funders, launch providers and a series of regulations—all of which rein in what CubeSat developers can and cannot do. But there's a danger they're ill-equipped to think through potential unintended consequences.

他们仍然受到资助方、发射方和一系列法规的约束——这些都限制了 CubeSat 开发者能做什么、不能做什么。但是，他们可能没准备好去思考潜在的意外后果，这本身就是风险。

【改写】
  • Even with constraintsThey're still constrained by funders, launch providers and a series of regulations

    约束类型清单回收为名词

  • some creative developers to take the CubeSat technology in directions that result in harmful outcomesinnovators can be remarkably creative with taking technologies in unexpected directions

    走偏方向+创造性同义

【辨邻】
  • I

    now's the time to ponder unexpected and unintended possible consequences 强调的是该思考的时机，而 Q42 强调的是即便有约束仍可能走向有害方向；后者必须落在有明确约束清单+但仍可能的 L 段

    now's the time to ponder unexpected and unintended possible consequences of more people than ever having access to their own small slice of space

43.
While making significant contributions to space science, CubeSats may pose hazards to other space vehicles.

CubeSats在为空间科学做出重大贡献的同时,可能对其他航天器构成危险。

【答案】
G段（强锚点）
【锚点】

重大贡献的同时威胁其他航天器

【定位】
G 段

Yet it also acknowledges that widespread deployment of LEO CubeSats isn't risk-free. The greatest concern the authors raise is space debris—pieces of "junk" that orbit the earth, with the potential to cause serious damage if they collide with operational units, including the ISS.

但报告也承认，在低地球轨道大规模部署 CubeSat 并非毫无风险。作者最大的担忧是太空碎片——绕地球运行的垃圾，一旦与正在运行的设备（包括国际空间站）相撞，可能造成严重损坏。

【改写】
  • making significant contributions to space scienceemphasizes CubeSats' importance in scientific discovery and the training of future space scientists and engineers

    贡献语同义改写

  • pose hazards to other space vehiclescause serious damage if they collide with operational units, including the ISS

    威胁词+对象上位

【辨邻】
  • H

    H 段确实谈论威胁，但接着 near-misses 谈 creation of a burdensome regulatory framework，重点落在监管后果而非首次把贡献与威胁并列；Q43 的 while 句式要求贡献与威胁并列出现，这只在 G 段同时具备

    even near-misses might lead to the "creation of a burdensome regulatory framework and affect the future disposition of science CubeSats"

44.
Mini-satellites enable operators to study Earth from LEO and space around it.

微型卫星使操作者能够从近地轨道研究地球及其周围空间。

【答案】
D段（强锚点）
【锚点】

在 LEO 同时研究地球与周边空间

【定位】
D 段

Within their compact bodies these minute satellites are able to house sensors and communications receivers/transmitters that enable operators to study Earth from space, as well as space around Earth.

在迷你身躯之内，这些微型卫星能够容纳传感器以及通信收发设备，使操作者得以从太空研究地球，同时也研究地球周边的空间。

【改写】
  • Mini-satellites enable operatorsthese minute satellites are able to house sensors and communications receivers/transmitters that enable operators

    主体词+动词同义

  • to study Earth from LEO and space around itto study Earth from space, as well as space around Earth

    并列宾语近乎逐字

45.
AMSAT operates on the principle of having all its technical data accessible to its members, preventing the abuse of amateur satellites.

AMSAT的运作原则是使其所有技术数据对成员开放,以防止业余卫星被滥用。

【答案】
J段（强锚点）
【锚点】

AMSAT 内部数据全开放防滥用

【定位】
J 段

Within the organization, AMSAT has a philosophy of open sourcing everything making technical data on all aspects of their satellites fully available to everyone in the organization, and when possible, the public. According to a member of the team responsible for FOX 1-A, AMSAT's first CubeSat, this means that there's no way to sneak something like explosives or an energy emitter into an amateur satellite when everyone has access to the designs and implementation.

在组织内部，AMSAT 奉行将一切开源的理念，把卫星各方面的技术数据完全向组织内每一个人开放，并在可能时面向公众。据 AMSAT 第一颗 CubeSat（FOX 1-A）负责团队的成员介绍，这意味着——只要所有人都能接触到设计和实现，就没有办法偷偷把炸药或能量发射器这类东西塞进一颗业余卫星里。

【改写】
  • AMSAT operates on the principleAMSAT has a philosophy of open sourcing everything

    原则与理念同义

  • having all its technical data accessible to its membersmaking technical data on all aspects of their satellites fully available to everyone in the organization

    近乎逐字对应

  • preventing the abuse of amateur satellitesthere's no way to sneak something like explosives or an energy emitter into an amateur satellite when everyone has access to the designs and implementation

    防滥用的具体场景上位概括

【辨邻】
  • K

    more cautious about sharing information with nonmembers 与 guards against others developing the ability to hijack and take control of their satellites 强调的是对非成员不分享、防被劫持，而 Q45 的关键是 accessible to its members + preventing abuse，源头段必须是对内全面开放的 J 段

    they're more cautious about sharing information with nonmembers, as the organization guards against others developing the ability to hijack and take control of their satellites

PARAGRAPH MAP · 段落主旨图

13 个段落各讲了什么

逐段一句主旨 + 该段最具区分度的「信息指纹」，是逐句回扫定位的工作台。

  1. A

    卫星过去是富国和大公司的专属玩具，如今随着太空民主化，正像无人机一样走入普通人手中，根本性地改变了头顶上方是谁在做什么的格局。

    信息指纹 无人机类比+太空民主化

  2. B

    国家科学院报告指出微型卫星让卫星科学前所未有地普及，但成本暴跌也带来不负责任使用的风险，问题已从能不能变成该不该。

    信息指纹 可不可以变该不该

  3. C

    介绍 CubeSat 这一独特类别：边长 10 厘米的立方体，可塞进运载火箭过去被浪费的空间，多颗组合能完成单颗做不到的复杂任务。

    信息指纹 10 厘米立方体+组合发射

  4. D

    迷你卫星体内装有传感器和收发机，主要在距地面 200 到 800 英里的低地球轨道运行，既可研究地球本身、也可研究地球周边空间，未来还可能跑得更远。

    信息指纹 在 LEO 同时研究地球与周边空间

  5. E

    正因为小而轻，CubeSat 入轨成本远低于传统卫星，连研究人员、爱好者乃至小学生团体都用得起，亚利桑那州立大学的项目甚至声称只需三千美元。

    信息指纹 三千美元+小学生也能上天

  6. F

    回溯 CubeSat 起源：本世纪初由斯坦福研究生发起，如今 NASA、国家侦察办公室、波音都在运行 CubeSat，且 NASA 的纳卫星教育发射计划免费向教育与科研团体开放。

    信息指纹 NASA 免费发射教育卫星

  7. G

    国家科学院报告强调 CubeSat 对科学发现和培养新一代航天人才的重要意义，但同时承认在低地球轨道大规模部署并非零风险，最担心的是与 ISS 等可能相撞的太空碎片。

    信息指纹 贡献伴随太空碎片威胁

  8. H

    目前 CubeSat 数量不多、能被密切追踪，但随着低地球轨道开放，威胁可能变大，连险些相撞都可能催生繁琐的监管框架，反过来影响科研 CubeSat 的未来。

    信息指纹 险些相撞催生监管

  9. I

    CubeSat 研究者呼吁，正是因为购买套件就能上手，现在该认真思考更多人涉足太空可能带来的意外后果，要确保头顶上的卫星出自怀有好意且懂行的人之手。

    信息指纹 易得后思考误用风险

  10. J

    介绍 AMSAT：1969 年成立，承袭 1961 年 Project OSCAR 的努力；作为志愿者组织，几十年来在组织内部全面开源所有技术资料，从而防止有人偷偷往业余卫星里塞炸药或能量发射器。

    信息指纹 AMSAT 内部全面开源防滥用

  11. K

    AMSAT 对非成员则更为谨慎，警惕外界获取信息后劫持并接管自家卫星；这种自治在老牌业余组织里行得通，但新玩家入场时未必。

    信息指纹 对外谨慎防劫持

  12. L

    爱好者和学生在未加入老牌业余组织的情况下就能拿到技术，虽受到资助方、发射方和监管的约束，但仍可能把技术带向意想不到的方向；以手机为例，从普惠金融到简易爆炸装置两端皆有。

    信息指纹 受约束仍可能走偏的手机类比

  13. M

    因此围绕 CubeSat 的社会责任文化十分重要，不只是降低物理风险，还要在更大社区里预见和管理不那么显眼的后果；需要一场把学生、爱好者和潜在受影响者也包括进来的更广泛公共对话。

    信息指纹 更广泛公共对话

SENTENCE INSIGHTS · 句子精讲

8 句真题句逐层精讲

下列真题句各有独立的句子解析页——中文翻译、结构树逐层拆解、成分与时态、考点讲解与真题高频词。点击句子进入完整解析。

HIGH-FREQUENCY · 真题高频词

本篇出现的 140 个英语六级真题高频词

下列单词既在本篇真题中出现，又是 英语六级 历年真题的高频词（在该考试真题中出现的句子数均不少于 8）。每个词标注本篇 出现次数与该考试真题句频，点击可查看该词的释义、音标、词形与真题例句。

  • satelliteB2n. 人造卫星
    本篇25 次 · 真题 45 句
  • amateurB2n. 业余爱好者
    本篇11 次 · 真题 13 句
  • launchB1v. 推出
    本篇10 次 · 真题 56 句
  • orbitB2n. 轨道
    本篇9 次 · 真题 17 句
  • organizationB1n. 组织
    本篇6 次 · 真题 73 句
  • communityB1n. 社区
    本篇5 次 · 真题 163 句
  • potentialB2adj. 潜在的
    本篇4 次 · 真题 92 句
  • consequenceB2n. 结果
    本篇4 次 · 真题 66 句
  • responsibleB1adj. 负责的
    本篇4 次 · 真题 40 句
  • riskA2n. 风险
    本篇3 次 · 真题 167 句
  • designB1n. 设计
    本篇3 次 · 真题 119 句
  • simplyB1adv. 仅仅，只不过
    本篇3 次 · 真题 119 句
  • accessB1n. 进入
    本篇3 次 · 真题 101 句
  • responsibilityB1n. 责任
    本篇3 次 · 真题 69 句
  • enableB1v. 使能够
    本篇3 次 · 真题 68 句
  • operateB1v. 运转
    本篇3 次 · 真题 52 句
  • educationalB1adj. 教育的
    本篇3 次 · 真题 44 句
  • accessibleB2adj. 可到达的
    本篇3 次 · 真题 25 句
  • corporationB2n. 公司，企业（尤指大型的、有限责任的）
    本篇3 次 · 真题 20 句
  • missionB1n. 任务
    本篇3 次 · 真题 16 句
  • unintendedB2adj. 非故意的
    本篇3 次 · 真题 8 句
  • researcherB2n. 研究人员
    本篇2 次 · 真题 363 句
  • lessA1det. 较少的
    本篇2 次 · 真题 273 句
  • authorA2n. 作者
    本篇2 次 · 真题 264 句
  • actuallyA2adv. 实际上，事实上（用于纠正或补充信息）
    本篇2 次 · 真题 182 句
  • dataB1n. 数据
    本篇2 次 · 真题 181 句
  • decadeB1n. 十年
    本篇2 次 · 真题 120 句
  • affectB1v. 影响
    本篇2 次 · 真题 116 句
  • scientificB1adj. 科学的
    本篇2 次 · 真题 103 句
  • creativeB1adj. 有创造力的
    本篇2 次 · 真题 65 句
  • easilyA2adv. 容易地
    本篇2 次 · 真题 65 句
  • complexB2adj. 复杂的，难懂的
    本篇2 次 · 真题 61 句
  • ensureB2v. 确保
    本篇2 次 · 真题 57 句
  • principleB2n. 原则，准则
    本篇2 次 · 真题 54 句
  • currentlyB1adv. 目前，当前
    本篇2 次 · 真题 42 句
  • emergeB2v. 出现;浮现
    本篇2 次 · 真题 32 句
  • vehicleB1n. 交通工具
    本篇2 次 · 真题 32 句
  • technicalB2adj. 技术的
    本篇2 次 · 真题 23 句
  • poseB2v. 摆姿势（供拍照或绘画）
    本篇2 次 · 真题 22 句
  • unexpectedB1adj. 意外的
    本篇2 次 · 真题 18 句
  • academyB2n. 学院
    本篇2 次 · 真题 15 句
  • operatorB1n. 操作员
    本篇2 次 · 真题 11 句
  • deployC1v. 部署，调动（军队或资源）
    本篇2 次 · 真题 9 句
  • nonprofitB2adj. 非营利的
    本篇2 次 · 真题 8 句
  • wouldA1aux. （will 的过去式）将要，会
    本篇1 次 · 真题 568 句
  • accordC1n. （国家、团体间的）协议
    本篇1 次 · 真题 167 句
  • challengeB1n. 挑战
    本篇1 次 · 真题 119 句
  • projectA2n. 项目
    本篇1 次 · 真题 116 句
  • expertB1n. 专家
    本篇1 次 · 真题 114 句
  • claimB1v. 声称
    本篇1 次 · 真题 111 句
  • gainB1v. 获得;赢得
    本篇1 次 · 真题 96 句
  • physicalB1adj. 身体的
    本篇1 次 · 真题 91 句
  • concernB1v. 涉及
    本篇1 次 · 真题 88 句
  • evidenceB1n. 证据
    本篇1 次 · 真题 87 句
  • traditionalB1adj. 传统的
    本篇1 次 · 真题 84 句
  • graduateB1n. 毕业生
    本篇1 次 · 真题 82 句
  • professionalB1adj. 专业的
    本篇1 次 · 真题 82 句
  • increasinglyB2adv. 越来越;日益;不断增加地
    本篇1 次 · 真题 78 句
  • regionB1n. 地区
    本篇1 次 · 真题 78 句
  • existA2v. 存在;实际上有
    本篇1 次 · 真题 77 句
  • recentlyA2adv. 最近
    本篇1 次 · 真题 76 句
  • sourceB1n. 来源
    本篇1 次 · 真题 75 句
  • currentB1adj. 现在的
    本篇1 次 · 真题 72 句
  • engageB2v. 参与;从事
    本篇1 次 · 真题 68 句
  • significantB2adj. 重要的
    本篇1 次 · 真题 65 句
  • availableA2adj. 可获得的
    本篇1 次 · 真题 63 句
  • importanceB1n. 重要性
    本篇1 次 · 真题 60 句
  • deviceB1n. 设备
    本篇1 次 · 真题 54 句
  • uniqueB2adj. 独特的
    本篇1 次 · 真题 54 句
  • labelB1n. 标签
    本篇1 次 · 真题 52 句
  • threatB1n. 威胁
    本篇1 次 · 真题 51 句
  • aspectB2n. 方面
    本篇1 次 · 真题 50 句
  • trackA2n. 小路
    本篇1 次 · 真题 48 句
  • damageB1n. 损害
    本篇1 次 · 真题 46 句
  • chargeB1v. 收费
    本篇1 次 · 真题 44 句
  • fullyB1adv. 完全地
    本篇1 次 · 真题 43 句
  • novelB1n. 小说
    本篇1 次 · 真题 43 句
  • agencyB2n. 代理机构
    本篇1 次 · 真题 42 句
  • playerA2n. 运动员
    本篇1 次 · 真题 41 句
  • outcomeB2n. 结果
    本篇1 次 · 真题 40 句
  • wealthyB2adj. 富有的
    本篇1 次 · 真题 39 句
  • centralB1adj. 主要的
    本篇1 次 · 真题 36 句
  • instanceB2n. 例子
    本篇1 次 · 真题 35 句
  • seriesB1n. 系列
    本篇1 次 · 真题 33 句
  • clearlyA2adv. 清楚地，明白地
    本篇1 次 · 真题 32 句
  • harmfulB1adj. 有害的
    本篇1 次 · 真题 32 句
  • eraB2n. 时代
    本篇1 次 · 真题 31 句
  • obviousB1adj. 明显的
    本篇1 次 · 真题 31 句
  • transformB2v. 使彻底改变;使转变
    本篇1 次 · 真题 30 句
  • closelyB1adv. 紧密地
    本篇1 次 · 真题 28 句
  • decreaseB1v. 减少，降低
    本篇1 次 · 真题 28 句
  • extendB1v. 延伸;延长
    本篇1 次 · 真题 28 句
  • regulationB2n. 规则，条例
    本篇1 次 · 真题 28 句
  • increasingB1adj. 越来越多的
    本篇1 次 · 真题 26 句
  • lowerA2adj. 较低的;下方的
    本篇1 次 · 真题 26 句
  • highlightB2n. 最精彩的部分
    本篇1 次 · 真题 25 句
  • rootA2n. 根
    本篇1 次 · 真题 25 句
  • beneficialB2adj. 有益的
    本篇1 次 · 真题 24 句
  • ordinaryB1adj. 普通的
    本篇1 次 · 真题 24 句
  • providerB2n. 供应者
    本篇1 次 · 真题 24 句
  • potentiallyB2adv. 可能地
    本篇1 次 · 真题 23 句
  • widespreadB2adj. 广泛的
    本篇1 次 · 真题 23 句
  • fosterB2v. 培养
    本篇1 次 · 真题 22 句
  • anticipateB2v. 预料，预期（某事将发生）
    本篇1 次 · 真题 21 句
  • contributionB2n. 贡献
    本篇1 次 · 真题 21 句
  • emphasizeB2v. 强调
    本篇1 次 · 真题 21 句
  • fictionB2n. 小说
    本篇1 次 · 真题 21 句
  • multipleB2adj. 多个的
    本篇1 次 · 真题 21 句
  • primarilyB2adv. 主要地
    本篇1 次 · 真题 21 句
  • acknowledgeB2v. 承认（事实、错误等）
    本篇1 次 · 真题 20 句
  • capabilityB2n. 能力
    本篇1 次 · 真题 20 句
  • creationB2n. 创造
    本篇1 次 · 真题 20 句
  • debrisC1n. 残骸
    本篇1 次 · 真题 20 句
  • rocketB1n. 火箭
    本篇1 次 · 真题 19 句
  • sensorB2n. 传感器
    本篇1 次 · 真题 19 句
  • accomplishB2v. 完成，实现（任务、目标）
    本篇1 次 · 真题 18 句
  • combinationB1n. 结合
    本篇1 次 · 真题 17 句
  • minimizeB2v. 使减少到最低限度
    本篇1 次 · 真题 15 句
  • spectrumC1n. 范围
    本篇1 次 · 真题 15 句
  • seeminglyB2adv. 看似，似乎（表面上看起来是这样，但实际可能并非如此）
    本篇1 次 · 真题 14 句
  • tremendousB2adj. 巨大的
    本篇1 次 · 真题 14 句
  • constraintB2n. 限制
    本篇1 次 · 真题 13 句
  • equipmentB1n. 设备
    本篇1 次 · 真题 13 句
  • participationB2n. 参与
    本篇1 次 · 真题 13 句
  • sharplyB2adv. 急剧地
    本篇1 次 · 真题 13 句
  • philosophyB2n. 哲学
    本篇1 次 · 真题 12 句
  • distantB1adj. 遥远的，远处的
    本篇1 次 · 真题 11 句
  • inspirationB2n. 灵感
    本篇1 次 · 真题 11 句
  • oweB1v. 欠（债、钱、人情等）
    本篇1 次 · 真题 11 句
  • proceedB2v. 继续进行
    本篇1 次 · 真题 11 句
  • hazardB2n. 危险
    本篇1 次 · 真题 10 句
  • constrainC1v. 限制，约束（行动或自由）
    本篇1 次 · 真题 9 句
  • droneB2n. 无人机
    本篇1 次 · 真题 9 句
  • establishmentB2n. 机构
    本篇1 次 · 真题 9 句
  • fundamentallyC1adv. 根本上
    本篇1 次 · 真题 9 句
  • junkB1n. 废物
    本篇1 次 · 真题 9 句
  • attainB2v. 达到
    本篇1 次 · 真题 8 句
  • intentionB1n. 意图
    本篇1 次 · 真题 8 句
  • spacecraftB2n. 航天器
    本篇1 次 · 真题 8 句
  • traditionallyB2adv. 传统上;按照传统
    本篇1 次 · 真题 8 句
VOCABULARY · 词汇难度分布

全文 414 词按 CEFR 难度累积覆盖

全文去重后共 414 个单词，按欧框 CEFR 等级统计。每根柱表示「该等级及以下」的累积占比（CDF），最右一柱为 100%。B2 以上（C1/C2）为高阶词，本篇共 18 个 · 约 4%。

每柱为「按 CEFR 等级及以下」的累积覆盖率（CDF）· 数据为全文去重词 414 个 · 末柱为 100%
去重总词数
414
B2 以上难词
4%
B1 及以下覆盖
78%
FAQ · 关于本篇的常见问题

常见问题

围绕本篇的答案段、来源、锚点构成、词汇难度与逐句定位，逐条给出可核对的答案。

2019年6月英语六级真题第3套 长篇阅读（信息匹配） 第 1 篇（36–45 句）的信息分别出自哪一段？
2019年6月英语六级真题第3套 长篇阅读（信息匹配） 第 1 篇 是长篇阅读信息匹配题，共 10 句陈述（题号 36–45），需为每句找出信息所在的段落。各句答案段依次为 36 → I · 37 → C · 38 → B · 39 → E · 40 → K · 41 → F · 42 → L · 43 → G · 44 → D · 45 → J。答案段分布：B 段 1 句 · C 段 1 句 · D 段 1 句 · E 段 1 句 · F 段 1 句 · G 段 1 句 · I 段 1 句 · J 段 1 句 · K 段 1 句 · L 段 1 句。一段可对应多句、文中另有纯干扰段，单篇样本量小，分布不代表答题规律。
2019年6月英语六级真题第3套 长篇阅读（信息匹配） 第 1 篇 的文章选自哪里？
2019年6月英语六级真题第3套 长篇阅读（信息匹配） 第 1 篇 的阅读原文选自 Live Science《美国生命科学网》2016.5.27一篇题为 The Future of Personal Satellite Technology is Here(个人卫星技术的未来)的文章。
2019年6月英语六级真题第3套 长篇阅读（信息匹配） 第 1 篇 的 10 句里强锚点、弱锚点各有几句？
按锚点强弱分诊，2019年6月英语六级真题第3套 长篇阅读（信息匹配） 第 1 篇 共 强 10 句 · 弱 0 句。强锚点句含唯一的数字、专有名词或独特术语，可凭指纹近乎直达对应段；弱锚点句只有满篇可见的高频泛词，需先压出主干命题、再靠语义比对与「辨邻」排除话题相邻段才能定位。
2019年6月英语六级真题第3套 长篇阅读（信息匹配） 第 1 篇 的词汇难度如何？
2019年6月英语六级真题第3套 长篇阅读（信息匹配） 第 1 篇 全文去重后共 414 个单词，按 CEFR 难度累积覆盖：A1 及以下约 33%、A2 及以下约 53%、B1 及以下约 78%、B2 及以下约 96%，B2 以上（C1/C2）难词共 18 个、约占 4%。
2019年6月英语六级真题第3套 长篇阅读（信息匹配） 第 1 篇 出现了哪些英语六级高频词？
2019年6月英语六级真题第3套 长篇阅读（信息匹配） 第 1 篇 全文出现 140 个英语六级真题高频词（这些词在历年英语六级真题中出现的句子数均不少于 8 句）。按本篇出现次数排在前的有：satellite（本篇 25 次，n. 人造卫星； 天然卫星，卫星（天体）； 卫星国，附庸国； 随从，追随者 | adj. 卫星的，辅助的）、amateur（本篇 11 次，n. 业余爱好者； 外行；生手 | adj. 业余的；非职业的； 不熟练的；蹩脚的）、launch（本篇 10 次，v. 推出；发布（产品、服务等）； 发射;发动(攻击)； 投身于;开始从事； 使(船)下水 | n. 发射;发布活动； 小汽艇;游艇）、orbit（本篇 9 次，n. 轨道； 势力范围；影响范围； 眼窝 | v. 绕轨道运行； 围绕；环绕）、organization（本篇 6 次，n. 组织；机构； 组织；安排；筹备； 条理性；系统性）、community（本篇 5 次，n. 社区；社会； 群体；团体； 共性；共同点； 公有；共享； 生物群落）、potential（本篇 4 次，adj. 潜在的；可能的 | n. 潜力；潜能； 电势；电位）、consequence（本篇 4 次，n. 结果；后果； 重要性； 推论；推理）。
2019年6月英语六级真题第3套 长篇阅读（信息匹配） 第 1 篇 36. Given the easier accessibility to space, it is time to think about how to prevent misuse of satellites. 这句陈述的信息出自第几段？为什么？
2019年6月英语六级真题第3套 长篇阅读（信息匹配） 第 1 篇 第 36 句的信息出自 I 段（强锚点句）。I 段定位句为「CubeSat researchers suggest that now's the time to ponder unexpected and unintended possible consequences of more people than ever having access to their own small slice of space.」（CubeSat 研究者建议，眼下正是要思考这样一件事的时候：当比以往任何时候都更多的人能够拥有头顶这一小片太空时，可能带来什么意想不到、非本意的后果。）。陈述句是对原文的同义改写（it is time to think about how to prevent misuse of satellites ↔ now's the time to ponder unexpected and unintended possible consequences；Given the easier accessibility to space ↔ more people than ever having access to their own small slice of space）。与之话题相邻的 B 段、M 段虽含相近关键词，但并非该信息的真正出处，需逐一排除。
2019年6月英语六级真题第3套 长篇阅读（信息匹配） 第 1 篇 37. A group of mini-satellites can work together to accomplish more complex tasks. 这句陈述的信息出自第几段？为什么？
2019年6月英语六级真题第3套 长篇阅读（信息匹配） 第 1 篇 第 37 句的信息出自 C 段（强锚点句）。C 段定位句为「Multiples can be deployed in combination for more complex missions than could be achieved by one CubeSat alone.」（多颗 CubeSat 可以组合部署，去完成单颗 CubeSat 独自无法达成的更复杂任务。）。陈述句是对原文的同义改写（A group of mini-satellites ↔ Multiples can be deployed；work together ↔ in combination；accomplish more complex tasks ↔ for more complex missions than could be achieved by one CubeSat alone）。该句锚点唯一、直达对应段，文中无易混的相邻段。
2019年6月英语六级真题第3套 长篇阅读（信息匹配） 第 1 篇 38. The greater accessibility of mini-satellites increases the risks of their irresponsible use. 这句陈述的信息出自第几段？为什么？
2019年6月英语六级真题第3套 长篇阅读（信息匹配） 第 1 篇 第 38 句的信息出自 B 段（强锚点句）。B 段定位句为「However, as the cost of getting your own satellite in orbit drops sharply, the risks of irresponsible use grow.」（然而，随着把自家卫星送入轨道的成本大幅下降，被不负责任使用的风险也在增大。）。陈述句是对原文的同义改写（The greater accessibility of mini-satellites ↔ as the cost of getting your own satellite in orbit drops sharply；increases the risks of their irresponsible use ↔ the risks of irresponsible use grow）。与之话题相邻的 I 段虽含相近关键词，但并非该信息的真正出处，需逐一排除。
2019年6月英语六级真题第3套 长篇阅读（信息匹配） 第 1 篇 39. Even school pupils can have their CubeSats put in orbit owing to the lowered launching cost. 这句陈述的信息出自第几段？为什么？
2019年6月英语六级真题第3套 长篇阅读（信息匹配） 第 1 篇 第 39 句的信息出自 E 段（强锚点句）。E 段定位句为「This decrease in cost allows researchers, hobbyists and even elementary school groups to put simple instruments into LEO or even have them deployed from the ISS.」（这种成本下降使研究人员、爱好者乃至小学生团体也能把简单的仪器送入低地球轨道，甚至从国际空间站释放。）。陈述句是对原文的同义改写（Even school pupils ↔ even elementary school groups；have their CubeSats put in orbit ↔ put simple instruments into LEO or even have them deployed from the ISS；owing to the lowered launching cost ↔ This decrease in cost allows）。该句锚点唯一、直达对应段，文中无易混的相邻段。
2019年6月英语六级真题第3套 长篇阅读（信息匹配） 第 1 篇 40. AMSAT is careful about sharing information with outsiders to prevent hijacking of their satellites. 这句陈述的信息出自第几段？为什么？
2019年6月英语六级真题第3套 长篇阅读（信息匹配） 第 1 篇 第 40 句的信息出自 K 段（强锚点句）。K 段定位句为「However, they're more cautious about sharing information with nonmembers, as the organization guards against others developing the ability to hijack and take control of their satellites.」（然而，他们在向非成员分享信息这件事上更为谨慎，因为该组织在防范他人获得劫持并接管其卫星的能力。）。陈述句是对原文的同义改写（AMSAT is careful about sharing information with outsiders ↔ they're more cautious about sharing information with nonmembers；to prevent hijacking of their satellites ↔ guards against others developing the ability to hijack and take control of their satellites）。与之话题相邻的 J 段虽含相近关键词，但并非该信息的真正出处，需逐一排除。
2019年6月英语六级真题第3套 长篇阅读（信息匹配） 第 1 篇 41. NASA offers to launch CubeSats free of charge for educational and research purposes. 这句陈述的信息出自第几段？为什么？
2019年6月英语六级真题第3套 长篇阅读（信息匹配） 第 1 篇 第 41 句的信息出自 F 段（强锚点句）。F 段定位句为「The NASA Educational Launch of Nano Satellite program, which offers free launches for educational groups and science missions, is now open to U.S. nonprofit corporations as well.」（NASA 的纳卫星教育发射计划为教育团体和科研任务提供免费发射，如今也对美国的非营利机构开放。）。陈述句是对原文的同义改写（NASA offers to launch CubeSats ↔ The NASA Educational Launch of Nano Satellite program, which offers free launches；free of charge ↔ free launches；for educational and research purposes ↔ for educational groups and science missions）。该句锚点唯一、直达对应段，文中无易混的相邻段。
2019年6月英语六级真题第3套 长篇阅读（信息匹配） 第 1 篇 42. Even with constraints, it is possible for some creative developers to take the CubeSat technology in directions that result in harmful outcomes. 这句陈述的信息出自第几段？为什么？
2019年6月英语六级真题第3套 长篇阅读（信息匹配） 第 1 篇 第 42 句的信息出自 L 段（强锚点句）。L 段定位句为「They're still constrained by funders, launch providers and a series of regulations—all of which rein in what CubeSat developers can and cannot do. But there's a danger they're ill-equipped to think through potential unintended consequences.」（他们仍然受到资助方、发射方和一系列法规的约束——这些都限制了 CubeSat 开发者能做什么、不能做什么。但是，他们可能没准备好去思考潜在的意外后果，这本身就是风险。）。陈述句是对原文的同义改写（Even with constraints ↔ They're still constrained by funders, launch providers and a series of regulations；some creative developers to take the CubeSat technology in directions that result in harmful outcomes ↔ innovators can be remarkably creative with taking technologies in unexpected directions）。与之话题相邻的 I 段虽含相近关键词，但并非该信息的真正出处，需逐一排除。
2019年6月英语六级真题第3套 长篇阅读（信息匹配） 第 1 篇 43. While making significant contributions to space science, CubeSats may pose hazards to other space vehicles. 这句陈述的信息出自第几段？为什么？
2019年6月英语六级真题第3套 长篇阅读（信息匹配） 第 1 篇 第 43 句的信息出自 G 段（强锚点句）。G 段定位句为「Yet it also acknowledges that widespread deployment of LEO CubeSats isn't risk-free. The greatest concern the authors raise is space debris—pieces of "junk" that orbit the earth, with the potential to cause serious damage if they collide with operational units, including the ISS.」（但报告也承认，在低地球轨道大规模部署 CubeSat 并非毫无风险。作者最大的担忧是太空碎片——绕地球运行的垃圾，一旦与正在运行的设备（包括国际空间站）相撞，可能造成严重损坏。）。陈述句是对原文的同义改写（making significant contributions to space science ↔ emphasizes CubeSats' importance in scientific discovery and the training of future space scientists and engineers；pose hazards to other space vehicles ↔ cause serious damage if they collide with operational units, including the ISS）。与之话题相邻的 H 段虽含相近关键词，但并非该信息的真正出处，需逐一排除。
2019年6月英语六级真题第3套 长篇阅读（信息匹配） 第 1 篇 44. Mini-satellites enable operators to study Earth from LEO and space around it. 这句陈述的信息出自第几段？为什么？
2019年6月英语六级真题第3套 长篇阅读（信息匹配） 第 1 篇 第 44 句的信息出自 D 段（强锚点句）。D 段定位句为「Within their compact bodies these minute satellites are able to house sensors and communications receivers/transmitters that enable operators to study Earth from space, as well as space around Earth.」（在迷你身躯之内，这些微型卫星能够容纳传感器以及通信收发设备，使操作者得以从太空研究地球，同时也研究地球周边的空间。）。陈述句是对原文的同义改写（Mini-satellites enable operators ↔ these minute satellites are able to house sensors and communications receivers/transmitters that enable operators；to study Earth from LEO and space around it ↔ to study Earth from space, as well as space around Earth）。该句锚点唯一、直达对应段，文中无易混的相邻段。
2019年6月英语六级真题第3套 长篇阅读（信息匹配） 第 1 篇 45. AMSAT operates on the principle of having all its technical data accessible to its members, preventing the abuse of amateur satellites. 这句陈述的信息出自第几段？为什么？
2019年6月英语六级真题第3套 长篇阅读（信息匹配） 第 1 篇 第 45 句的信息出自 J 段（强锚点句）。J 段定位句为「Within the organization, AMSAT has a philosophy of open sourcing everything making technical data on all aspects of their satellites fully available to everyone in the organization, and when possible, the public. According to a member of the team responsible for FOX 1-A, AMSAT's first CubeSat, this means that there's no way to sneak something like explosives or an energy emitter into an amateur satellite when everyone has access to the designs and implementation.」（在组织内部，AMSAT 奉行将一切开源的理念，把卫星各方面的技术数据完全向组织内每一个人开放，并在可能时面向公众。据 AMSAT 第一颗 CubeSat（FOX 1-A）负责团队的成员介绍，这意味着——只要所有人都能接触到设计和实现，就没有办法偷偷把炸药或能量发射器这类东西塞进一颗业余卫星里。）。陈述句是对原文的同义改写（AMSAT operates on the principle ↔ AMSAT has a philosophy of open sourcing everything；having all its technical data accessible to its members ↔ making technical data on all aspects of their satellites fully available to everyone in the organization；preventing the abuse of amateur satellites ↔ there's no way to sneak something like explosives or an energy emitter into an amateur satellite when everyone has access to the designs and implementation）。与之话题相邻的 K 段虽含相近关键词，但并非该信息的真正出处，需逐一排除。

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