短语动词 · 高多义炸弹

take in(高多义)

take in

六义, 被动式 be taken in=被骗是最大反直觉陷阱

本页先把take in(高多义)讲透——7 个小节说清这个标志是什么、有哪些结构变体、容易错在哪、怎么与近似结构区分,并配 4 句教学例句;之后按英语四级、英语六级、考研英语分节列出真题命中例句,共精选 25 句,每句高亮标志在原句中的位置,附中文翻译、实例解析与出处试卷,并可进入单句详情页看结构树逐层拆解。

GUIDE · 知识点讲解

take in(高多义)详解

  • take in 有六个核心义项,考试最常考「理解/领会」和「欺骗」两义,需根据上下文判断——看宾语是信息还是人。
  • 被动式 be taken in 固定表示「被欺骗/被蒙蔽」,这是最大陷阱:不能按字面理解成「被吸收」或「被理解」。
  • 可分离结构 take sth. in 与 take in sth. 都成立,但代词宾语必须放中间(take it in,不能说 take in it)。
  • 「理解」义常接 information/idea/concept 等抽象名词;「欺骗」义的主语通常是人或外表现象,宾语是被骗的人。
  • 「吸收」义(营养、氧气)与「收留」义(人)在真题中出现频率较低,但阅读理解中可能作为干扰选项,需识别其适用场景。

核心结论

take in 是高多义短语动词,共有六个核心义项,按考试常见度排序为:❶ 理解/领会(信息、概念);❷ 欺骗/蒙骗;❸ 吸收/摄入(营养、氧气等物质);❹ 收留/收容(人);❺ 包括/涵盖(范围);❻ 收紧/改小(衣服)。

义项判断的核心依据是宾语性质和上下文语义场:宾语是 information/fact/idea 等抽象概念时通常表示「理解」;主语是人、宾语也是人且语境涉及欺骗行为时表示「欺骗」;宾语是 oxygen/nutrients 等物质时表示「吸收」;宾语是 refugee/orphan 等需要帮助的人时表示「收留」。

被动式 be taken in 在考试中几乎只表示「被欺骗」这一义项,是最需要警惕的反直觉陷阱——千万不要按字面拆解成「被……拿进来」或「被理解」。

结构公式与变体

基本结构:take in + 宾语(可分离式),即 take sth. in 与 take in sth. 均可。

代词宾语强制中置:take it/them in(✓),不能说 take in it/them(✗)。

被动式:be taken in by sb./sth.(被某人/某事欺骗),被动式几乎锁定「欺骗」义。

常见搭配槽位:take in + information/news/idea(理解义);be taken in by + appearance/propaganda/lies(欺骗义);take in + oxygen/water(吸收义);take in + refugees/strangers(收留义)。

易错点与直译陷阱

被动式陷阱:看到 be taken in 时,99% 的情况表示「被欺骗」,不要机械地按主动义项反推。例如 He was taken in by the false advertisement 是「他被虚假广告欺骗了」,而非「他被广告理解了」或「他被吸收进广告」——后两者语义不通。

字面直译陷阱:take in 字面是「拿进来」,但六个义项没有一个是物理意义的「拿入/带入」。初学者容易在阅读中看到 take in 就想成「带进来」,导致整句理解崩塌。务必先判断宾语类型,再匹配对应义项。

义项混淆陷阱:「理解」与「欺骗」两义在形式上无区别(都是 take in sb./sth.),必须靠语境区分。判断方法:如果上下文出现 deceive/trick/fraud 等语义场词汇,或主语是外表/谎言等能迷惑人的事物,则指向「欺骗」;如果上下文是 understand/process/grasp 语义场,则指向「理解」。

「吸收」义的生理局限:take in oxygen/nutrients 表示生理性吸收,只能用于呼吸、消化等生物过程,不能泛化到抽象吸收(如「吸收知识」应用 absorb 而非 take in)。考试中若选项出现 take in knowledge,需警惕其为错误搭配。

近似结构辨析

take in vs. take on:take on 表示「承担(责任/任务)」或「呈现(特征)」,不表示理解或欺骗。例如 take on a challenge 是接受挑战,而 take in information 是理解信息——两者宾语性质和语义完全不同。

take in vs. absorb:表示「吸收」时,take in 侧重物理/生理过程(呼吸氧气、消化营养),absorb 既可表示物理吸收也可表示抽象吸收(absorb knowledge 吸收知识)。考试中若语境涉及学习/理解,absorb 是更安全的选择。

be taken in vs. be deceived:两者都表示「被欺骗」,但 be taken in 隐含「因轻信外表而上当」的细微语义,be deceived 更中性。真题中两者常作同义替换,但 be taken in 更口语化。

take in(收留)vs. take up(占据空间/时间):take in refugees 是收留难民,take up space 是占据空间。前者宾语是人且强调提供庇护,后者宾语是 space/time 且强调占用。

理解与翻译方法

三步判断义项法:❶ 先看宾语——是人、是抽象概念、还是物质?❷ 再看语境语义场——是否出现欺骗/理解/生理过程相关词汇?❸ 若是被动式 be taken in,直接锁定「被欺骗」义。

代入检验法:遇到 take in 时,依次代入六个义项的中文含义,看哪个能使整句逻辑通顺。例如 The report was difficult to take in 代入「理解」→「报告难以理解」通顺;代入「欺骗」→「报告难以欺骗」不通。

被动式识别捷径:阅读中看到 be taken in by 结构时,99% 是「被……欺骗」,直接按此理解即可,无需逐一排查其他义项。这是最高效的反陷阱策略。

宾语性质速查表:information/concept/idea → 理解;person(作宾语且语境涉及欺骗)→ 欺骗;oxygen/nutrients/water → 吸收;refugee/orphan/stranger → 收留;area/topic/period → 包括;garment/dress → 改小。记住高频宾语类型可大幅提升判断速度。

考法提示

完形填空高频考点:给出含有 take in 的句子,要求从四个选项中选出正确义项对应的同义词。常见干扰项会混淆「理解」与「欺骗」两义——解题关键是识别宾语性质和上下文语义场。

阅读理解词义题:问 take in 在特定句中的含义,选项通常包括 understand/deceive/absorb/include 四个方向。若原文是被动式 be taken in,直接选 deceive 相关选项;若宾语是 information,选 understand。

翻译题陷阱:考生容易把 be taken in 直译成「被接纳/被吸收」,导致译文语义错误。正确策略是识别被动式后直接译为「被欺骗/被蒙蔽」,不要逐词对应。

完形填空固定搭配考查:take in 后接什么名词——选项可能给出 knowledge/advice/oxygen/refugees,需根据上下文语境(学习场景、生理过程、社会救助等)选择合理宾语。

记忆技巧

被动式记忆口诀:「be taken in 被骗人」——被动式几乎只表欺骗,记住这个结论可避免 90% 的陷阱。

宾语联想记忆:「in 信息」→ 理解(信息进入大脑);「in 人」→ 欺骗/收留(人被卷入圈套或被接纳进来);「in 物质」→ 吸收(物质进入体内)。用「什么进入」的具象画面辅助记忆义项。

教学例句

  • The students found it hard to take in the complex theory presented in the lecture.

    学生们发现讲座中呈现的复杂理论难以理解。

    演示「理解」义,宾语是抽象概念 theory,find it hard to 结构常见于真题。

  • Many investors were taken in by the company's inflated financial reports.

    许多投资者被该公司夸大的财务报告欺骗了。

    演示被动式 be taken in 表示「被欺骗」,by 后接欺骗手段(虚假报告)。

  • Plants take in carbon dioxide and release oxygen during photosynthesis.

    植物在光合作用过程中吸收二氧化碳并释放氧气。

    演示「吸收」义,宾语是气体物质,语境是生理过程。

  • The community center takes in homeless individuals during winter months.

    社区中心在冬季收留无家可归者。

    演示「收留」义,宾语是需要帮助的人(homeless individuals)。

SENSES · 义项

take in(高多义)的 6 个义项

字面反直觉度越高,越难从字面组合猜出该义项,越值得单独记忆。

  • 理解·领会(信息、概念) 字面反直觉度 5 / 10
  • 欺骗·蒙骗 字面反直觉度 9 / 10
  • 吸收·摄入(营养、氧气等) 字面反直觉度 3 / 10
  • 收留·收容(人) 字面反直觉度 4 / 10
  • 包括·涵盖(范围) 字面反直觉度 6 / 10
  • 收紧·改小(衣服) 字面反直觉度 7 / 10
HITS · 英语四级

take in(高多义)的英语四级真题命中例句(命中 8 处,精选 8 句)

每句以高亮标出take in(高多义)在原句中的位置,附中文翻译、实例解析与出处试卷。

义项·吸收·摄入(营养、氧气等) CEFR B2 16 词

Based on available data, Americans take in an estimated 74,000 to 121,000 microplastic particles every year.

根据现有数据估算,美国人每年摄入的微塑料颗粒数量在7.4万至12.1万之间。

解析

"take in" 在本句中是短语动词,宾语 "an estimated 74,000 to 121,000 microplastic particles" 位于 "take in" 之后,结构完整。

根据宾语所指的 microplastic particles(微塑料颗粒)以及数量表达 "74,000 to 121,000",这里的 "take in" 表示通过摄入或吸收而进入身体,属于“吸收·摄入”义,而不是“理解”或“欺骗”。

辨析时要结合宾语判断含义:"take in information" 表示理解信息,"take someone in" 表示欺骗某人,"take in nutrients" 或 "take in particles" 表示摄入或吸收某物。

可迁移模板:"People take in pollutants through the air."(人们通过空气吸入污染物。)

义项·吸收·摄入(营养、氧气等) CEFR B1 8 词

They are taking in a lot of plastic.

他们摄入了大量塑料。

解析

"take in" 在本句中构成短语动词,采用现在进行时形式 "are taking in",其中 "taking" 是动词 take 的现在分词,"in" 是短语动词的一部分。

句中宾语 "a lot of plastic" 位于 "taking in" 之后,说明这里的 "take in" 表示把某物摄入、吸收,而不是理解信息或欺骗某人。

判断 "take in" 的义项时,应结合宾语类型:若宾语是信息、观点或解释,通常表示“理解”;若宾语是食物、液体、空气或塑料等物质,通常表示“摄入、吸收”。

义项·理解·领会(信息、概念) CEFR C1 13 词

I'm very much dependent on vision as a way of taking in information.

我在很大程度上依赖视觉作为获取信息的一种方式。

解析

"take in" 在本句中表示「理解、领会、接收(信息)」,这是该短语动词最核心的义项之一。

本句中 "taking in information" 指通过视觉这种方式来「吸收/接收信息」,强调信息的输入和理解过程。

识别要点:当 "take in" 的宾语是 information / knowledge / scene / view 等抽象或视觉信息时,通常取「理解、领会」义。

形态特征:本句使用了动名词形式 "taking in",属于时态变形,但短语结构完整,"in" 紧随其后,识别难度较低。

可迁移方法:判断 "take in" 的义项时,关键看宾语性质——信息类宾语对应「理解/领会」义,人作宾语时可能是「欺骗」或「收留」义,物质类宾语(如 oxygen / nutrients)对应「吸收/摄入」义。

义项·吸收·摄入(营养、氧气等) CEFR B2 18 词

As it is easy to consume large amounts of fruit juice quite quickly, extra calories are taken in.

由于很容易很快消耗大量果汁,额外的卡路里会被摄入。

解析

本句中 "take in" 使用了被动语态 "are taken in",但这里不是「被欺骗」义。需根据语境判断:主语是 "extra calories"(额外的卡路里),宾语是能量物质,符合「吸收·摄入」的语义场。

被动语态的义项判定:虽然 "be taken in" 常表示「被欺骗」,但需要检查主语性质。如果主语是人且语境涉及欺骗,才是义项 2;如果主语是物质(如营养、热量、氧气)且语境涉及身体摄入过程,则是义项 3。

本句语境:"consume large amounts of fruit juice"(大量饮用果汁)导致 "extra calories are taken in"(额外卡路里被摄入),整个句子讨论的是饮食与热量摄入的因果关系,清晰指向「吸收·摄入」义。

辨析关键:"take in" 作「吸收」义时,主语通常是人体或生物体(主动)、或被吸收的物质(被动);作「欺骗」义时,主语必须是人。本句主语 "calories" 是物质,排除欺骗义。

义项·理解·领会(信息、概念) CEFR B2 16 词

Taken in a practical way, saving for post-work years is like giving money away to others.

从实际角度来看,为退休后岁月存钱就像把钱送给别人。

解析

本句中 "Taken in a practical way" 是过去分词短语作状语,"take in" 在此取「理解、领会」义,表示「以实用的方式来理解/看待」。

被动式 "be taken in" 的核心辨析点:需判断是「被理解/领会」(义项1) 还是「被欺骗」(义项2)。本句中 "taken in a practical way" 后接方式状语 "a practical way",这是典型的「理解方式」语境标志——我们说 "understand sth in a certain way",不说 "be deceived in a certain way"。因此排除「被欺骗」义。

可迁移方法:遇到 "be taken in" 被动式时,检查其后搭配:若跟 "in a...way / in this sense / in terms of" 等方式/角度状语,取「理解」义;若语境涉及虚假信息、伪装、谎言等欺骗要素,且无方式状语修饰,则取「被欺骗」义。

本句完整逻辑:"saving for post-work years"(为退休后存钱) 这个行为,如果以实用角度来理解,就像是把钱送给别人。此处 "taken in" 引导对某事的理解视角。

义项·吸收·摄入(营养、氧气等) CEFR C1 28 词

About 35 percent of the heat taken in by the oceans during the industrial era now resides at a depth of more than 700 meters, the researchers found.

研究人员发现,工业时代海洋吸收的热量中约35%现在位于700多米的深度。

解析

"take in" 的核心辨析难点在于其多义性,需通过语境中的宾语类型和动作对象来锁定义项。

本句 "the heat taken in by the oceans" 中,宾语是 "heat"(热量),主语是 "oceans"(海洋),动作为海洋对热量的接纳。当 "take in" 的宾语为物质(营养、能量、气体等)且主语为吸收主体时,表达「吸收·摄入」义。

被动语态识别: "taken in" 是过去分词作后置定语修饰 "heat",还原主动结构为 "the oceans take in the heat",语义为海洋吸收热量,符合义项3的典型场景。

与其他义项的区分:若宾语为人(如 "take in refugees")则为义项4「收留」;若宾语为信息/概念(如 "take in the news")则为义项1「理解」;若语境涉及欺骗(如 "be taken in by a lie")则为义项2。

迁移方法:先识别宾语性质(人/物质/信息),再结合主语动作(收留/吸收/理解/欺骗),即可快速定位义项;被动式 "be taken in" 需优先考虑义项2,但若宾语为物质则仍可能是义项3的被动表达。

CEFR A2 17 词

So we're eating out or taking in, and we don't sit down—or we do, but we hurry.

所以我们要么外出就餐,要么叫外卖,而且我们不坐下就餐 —— 或者我们坐下了,但吃得很匆忙。

解析

本句中 "taking in" 的含义是「叫外卖送到家里吃」或「买外卖带回家吃」,这是 "take in" 在餐饮语境下的特殊用法。

这个用法与候选义项中的任何一项都不匹配:既不是「理解信息」,也不是「欺骗」「吸收营养」「收留人」「包括范围」或「改小衣服」。

该用法源于餐饮行业术语,"eat out" 指外出就餐,"take in" 则指把食物带回家吃(相对于在餐厅堂食)。这是一个专业领域的惯用搭配,但不属于 "take in" 作为短语动词的核心义项。

虽然句中确实存在 "take" 与 "in" 的组合,但其语义不在候选集范围内,因此标记为义项 0(其它)。

CEFR A2 17 词

So we're eating out or taking in, and we don't sit down—or we do, but we hurry.

所以我们出去吃或者带进来吃,并且我们不坐下来——或者我们坐下来,但是我们很匆忙。

解析

本句中 "taking in" 出现在 "eating out or taking in" 的并列结构中,与 "eating out"(外出就餐)形成对比。从语境判断,这里的 "taking in" 指的是「叫外卖/打包带回家吃」,即把食物带回家中食用的意思。

这个用法在餐饮语境中确实存在,但它不属于 "take in" 作为短语动词的核心义项。它更接近字面意义的组合:take(拿/带)+ in(进入室内),表示「把食物带进家里」。

对比已列出的六个义项:义项1(理解信息)、义项2(欺骗)、义项3(吸收营养)、义项4(收留人)、义项5(包括范围)、义项6(改小衣服),本句用法都不贴合。虽然涉及食物,但不是生理上的「吸收营养」(义项3),而是「把外卖带回家」这个动作行为。

因此,虽然 "take in" 在句中确实作为短语存在,但其具体含义不在给定的义项候选范围内,应标记为义项0(其它)。

HITS · 英语六级

take in(高多义)的英语六级真题命中例句(命中 14 处,精选 14 句)

每句以高亮标出take in(高多义)在原句中的位置,附中文翻译、实例解析与出处试卷。

义项·吸收·摄入(营养、氧气等) CEFR C1 19 词

If calories taken in are less than calories expended, weight shall be lost, and so it is with money.

如果摄入的卡路里少于消耗的卡路里,体重就会减轻,金钱方面也是如此。

解析

本句中 "taken in" 是 "take in" 的被动语态过去分词形式,需要识别其在被动结构中的用法。

判断义项的核心是看主语性质和动作方向。本句主语是 "calories"(卡路里),这是可以被身体吸收、摄入的物质,而不是人或信息。

"calories taken in" 对应的主动形式是 "(the body) takes in calories",意为「身体摄入卡路里」,这是生理层面的物质吸收过程,属于「吸收·摄入(营养、氧气等)」义项。

区分要点:如果主语是人且表示「被欺骗」,应选义项 2;如果主语是信息/概念且表示「被理解」,应选义项 1;如果主语是可摄入的物质(如营养、氧气、热量),应选义项 3。

本句是典型的营养/能量代谢语境,"take in" 与 "expend"(消耗)形成对比,进一步确认了「摄入」义。

迁移方法:遇到 "take in" 的被动式,先看主语是人、信息还是物质,再结合语境判断是欺骗、理解还是吸收。

义项·吸收·摄入(营养、氧气等) CEFR B1 14 词

It is quite easy for one to take in the recommended amount of protein.

对于一个人来说,摄入推荐量的蛋白质是相当容易的。

解析

本句中 "take in" 的核心语义是「摄入」,宾语是 "the recommended amount of protein"(推荐量的蛋白质),这是典型的营养物质吸收场景。

"take in" 表示「吸收·摄入」时,常见搭配包括营养成分(protein, vitamins, calories)、气体(oxygen, air)、液体(water, fluids)等可被身体吸收的物质。

判断此义项的关键线索:1) 宾语是否为可被身体吸收的物质;2) 句意是否涉及生理过程而非认知过程(如理解信息)或社会行为(如收留他人)。

与义项1(理解信息)的区别:理解义的宾语通常是抽象信息(information, ideas, details),而本句宾语是具体物质 "protein"。

与义项4(收留人)的区别:收留义的宾语必须是人(refugees, orphans),而非物质。

可迁移方法:当 "take in" 后接食物、营养素、气体等物质名词时,优先考虑「摄入·吸收」义;后接抽象信息名词时考虑「理解」义;后接人时考虑「收留」义。

义项·吸收·摄入(营养、氧气等) CEFR B1 13 词

People are advised to drink more liquid when they take in more protein.

当人们摄入更多蛋白质时,他们被建议饮用更多液体。

解析

本句中 "take in" 出现在 "when they take in more protein" 从句中,构成短语动词,"more protein" 作宾语插入 "take" 和 "in" 之间,呈现可分式结构。

义项判定:此处 "take in" 指身体摄入蛋白质,属生理过程中的物质吸收,对应义项 3「吸收·摄入(营养、氧气等)」。"protein"(蛋白质)是典型的营养物质,"take in protein" 在生理、营养学语境中是标准表达。

排除其他义项:义项 1(理解信息)需抽象概念作宾语;义项 2(欺骗)需人作宾语且常用被动 "be taken in";义项 4(收留人)、5(包括范围)、6(改小衣服)均与蛋白质摄入语境无关。

可分式识别要点:"take in" 允许宾语插入,当宾语为名词短语(如 "more protein")时,常见形式为 "take in + 名词" 或 "take + 名词 + in",本句采用后者。遇到此类拆分时,需通过语义判断 "take" 和 "in" 是否构成语义整体——此处 "take" 单独无法表达「摄入」之意,必须与 "in" 结合才完整,确认为短语动词。

迁移方法:判断 "take in" 义项的核心是看宾语性质和语境领域:若为食物/液体/气体/营养素,优先考虑义项 3;若为信息/景象/复杂概念,考虑义项 1;若主语被某事/某人误导,且多用被动,考虑义项 2。

义项·吸收·摄入(营养、氧气等) CEFR B1 13 词

Older adults need to take in more protein to keep their muscles strong.

老年人需要摄入更多的蛋白质来保持他们的肌肉强壮。

解析

本句中 "take in" 与宾语 "more protein" 构成动宾关系,表示「摄入·吸收」营养物质。

判定步骤:首先识别 "take" 和 "in" 的位置关系——此处为紧邻连写;其次确认宾语性质——"protein" 是可摄入的营养成分;最后对照义项候选集,"吸收·摄入(营养、氧气等)"(义项 3)与语境完全吻合。

该义项的核心特征是宾语必须为可被身体吸收的物质(营养素、气体、液体等),动作强调物质进入体内并被利用的过程。与义项 1(理解信息)的区别在于宾语类型:抽象信息 vs 具体物质。

语境典型性:"Older adults need to take in more protein to keep their muscles strong" 直接点明摄入目的(维持肌肉),是营养学领域的标准表达,上下文线索清晰。

可迁移方法:遇到 "take in" 时,先看宾语类型——若为食物、营养素、空气、水分等物质名词,优先考虑「摄入·吸收」义;若为 information/sight/meaning 等抽象名词,则转向「理解·领会」义;若为人称代词且处于被动语态,需警惕「欺骗」义。

义项·理解·领会(信息、概念) CEFR B1 8 词

It really was a lot to take in.

这真的有很多东西需要理解。

解析

"take in" 在本句中表示「理解、领会(信息)」,构成 "be + 形容词 + to take in" 句型,描述某事物需要被理解吸收的程度。

识别要点:当 "take in" 与 "a lot" / "much" / "everything" 等量化词搭配,且语境涉及信息、知识、经历时,通常取「理解·领会」义。本句 "a lot" 指代大量需要消化的信息或经历。

与其他义项的区分:若改为 "He took me in with his lies"(欺骗义),主语是施事者且有明确欺骗手段;若是 "Plants take in carbon dioxide"(吸收义),主语通常是生物体且宾语是物质名词。本句主语是非人称 "it",宾语是抽象的 "a lot",符合「理解」义的典型语境。

可迁移方法:遇到 "take in" 时,先看主语(人/物/非人称it)和宾语类型(信息类抽象名词→理解义;物质名词→吸收义;人→收留义),再结合被动态("be taken in" 几乎专指被欺骗)综合判断。

义项·吸收·摄入(营养、氧气等) CEFR B2 30 词

A report on sleep and nutrition released this month found that people who consistently went to bed earlier than 11 p.m. took in fewer calories and ate more healthy food.

本月发布的一份关于睡眠和营养的报告发现,那些一贯在晚上11点前睡觉的人摄入的卡路里更少,并且吃更健康的食物。

解析

本句中 "took in" 表示「吸收、摄入」营养物质。这是 take in 的核心义项之一,指物质进入体内的过程。

识别要点:当 take in 后接表示营养、物质的名词(如 calories, nutrients, oxygen, fluids)时,通常取「摄入、吸收」义。本句的 "took in fewer calories" 符合这一模式。

时态识别:本句使用过去式 "took in",是 take in 的规则变形。需要能够识别各种时态形式:take/takes/took/taken/taking in。

语境线索:"sleep and nutrition" 这一主题背景,以及 "ate more healthy food" 的并列结构,都指向营养摄入的语义场,支持此义项判断。

迁移方法:遇到 take in 时,先看宾语类型——若是物质名词(尤其食物、营养、气体),优先考虑「摄入、吸收」义;若是信息、概念类名词,考虑「理解」义;若是人,考虑「收留」义;若出现被动式 be taken in,则特指「被欺骗」。

义项·吸收·摄入(营养、氧气等) CEFR C1 21 词

As a group, "night owl" types tend to eat less healthy food and take in more calories overall than early risers.

作为一个群体,“夜猫子”类型的人往往比早起的人吃更不健康的食物,总体摄入更多的卡路里。

解析

"take in" 在本句中表示「摄入、吸收」,特指将食物中的热量吸收进体内。这是 take in 在营养和生理语境中的核心义项。

本句语境清晰:"take in more calories" 描述的是饮食摄入行为,calories(卡路里)作为营养单位,明确指向「摄入」这一生理过程。

学习要点:take in 表示「摄入」时,常与营养物质搭配使用,如 take in nutrients / oxygen / water。这个义项强调物质从外部进入体内的过程,与 consume(消费)、absorb(吸收)语义接近但更口语化。

辨析方法:判断 take in 是否表示「摄入」,关键看宾语是否为可被身体吸收的物质(食物、营养素、气体等)。若宾语是信息(如 "take in the news")则为「理解」义项;若宾语是人(如 "take in refugees")则为「收留」义项。

迁移方法:描述饮食或呼吸相关的摄入行为时,take in 是自然地道的表达。可替换为更正式的 consume 或 ingest,但 take in 更符合日常交流习惯。

义项·理解·领会(信息、概念) CEFR B2 27 词

For most of us, the best plan is to take in new information in the morning and then try to consolidate it into memory during the afternoon.

对于我们大多数人来说,最好的计划是在早上吸收新信息,然后在下午尝试将其巩固到记忆中。

解析

本句中 "take in" 的核心含义是「理解、领会、吸收(信息)」,属于认知层面的摄入动作。判断依据是宾语 "new information"——信息类名词作宾语时,"take in" 通常表示通过感官或思维接收并理解信息内容,而非物理层面的摄入(如营养)或欺骗含义。

"take in" 接信息类宾语(information / data / knowledge / details / lecture content 等)时,专指「领会理解」义,这是该短语在学术和学习语境中的典型用法。本句 "take in new information in the morning" 呈现了该义项的标准搭配模式:take in + 抽象信息名词 + 时间状语,语境明确指向认知处理过程。

区分要点:当 "take in" 后接信息、知识、讲座内容等抽象名词时,取「理解领会」义(义项1);后接食物、氧气、营养等具体物质名词时,取「吸收摄入」义(义项3);用于被动语态 "be taken in" 且主语为人时,通常取「被欺骗」义(义项2)。本句主动语态 + 抽象信息宾语,明确指向义项1。

义项·理解·领会(信息、概念) CEFR B2 23 词

They help us take in more information, hold several ideas in mind at once, and understand how different ideas relate to each other.

它们帮助我们吸收更多信息,同时在脑中记住几个想法,并理解不同想法如何相互关联。

解析

"take in" 在本句中表示「理解、领会」信息的含义。判断依据是宾语 "more information" 明确指向认知层面的内容摄入,而非物理意义的吸收或其他义项。

区分 "take in" 各义项的关键在于宾语类型:当宾语为 information / facts / details / meaning 等抽象认知概念时,取「理解·领会」义;当宾语为 oxygen / nutrients 等物质时,取「吸收·摄入」义;当宾语为人(sb)且语境涉及信任或金钱时,取「欺骗」义;当宾语为人(sb)且语境涉及住所时,取「收留」义。

本句 "take in more information" 是该义项的标准搭配形态,动词原形紧邻、宾语直接后置,无拆分或变形干扰,可直接作为记忆模板。

迁移方法:遇到 "take in" 时,先定位宾语性质——抽象信息类→理解义,物质类→吸收义,人+欺骗语境→欺骗义,人+收容语境→收留义。本句宾语 "information" 直接锁定义项 1。

义项·吸收·摄入(营养、氧气等) CEFR B2 7 词

They are taken in relatively high dosage.

它们是以相对高的剂量被服用的。

解析

本句中 "are taken in" 是 "take in" 的被动语态形式,主语 "They" 是动作的承受者。

"take in" 在医药健康语境中常表示「吸收·摄入」,指物质进入体内的过程。本句的 "in relatively high dosage"(以相对较高的剂量)明确指向药物或营养物质的摄入,因此取义项 3。

被动语态 "be taken in" 需要根据语境判断具体义项:若搭配 "by someone" 且语境涉及欺骗,则取义项 2(被欺骗);若搭配剂量、营养或物质相关词汇,则取义项 3(被吸收摄入);若搭配收容对象,则取义项 4(被收留)。

本句的关键判定线索是 "dosage"(剂量),这是医药领域的专用词,直接指向物质摄入,排除了欺骗、收留等其他义项的可能性。

可迁移方法:遇到 "take in" 被动式时,优先观察句中是否有物质名词(药物、食物、氧气等)或量化词(dosage、amount 等),若有则大概率是「吸收摄入」义;若句中出现人作施事者(by sb)且语境涉及信任或误导,则考虑「欺骗」义。

义项·吸收·摄入(营养、氧气等) CEFR C1 25 词

Well, the study of the relationship between health and how the body takes in and utilizes food substances can be divided into four distinct eras:

嗯,关于健康与身体如何摄入和利用食物物质之间关系的研究可以被分为四个不同的时代:

解析

「take in」在本句中表示身体对食物物质的吸收过程,属于「吸收·摄入」义项。判断依据:主语是 "the body"(身体),宾语是 "food substances"(食物物质),动作是生理层面的物质摄入,这是 "take in" 表示「吸收营养、氧气等物质」的典型用法。

与其他义项的区分:此处不是「理解信息」(义项1,常见主语是人的心智),不是「欺骗」(义项2,需要被动语态 "be taken in"),也不是「收留人」(义项4,宾语应为人)。生理吸收语境的关键标志是:主语为生物体/器官 + 宾语为物质名词。

识别要点:"take in" 在医学、生物学语境中常表示物质的摄入或吸收。本句 "how the body takes in and utilizes food substances" 中,"takes in" 与 "utilizes"(利用)并列,共同描述身体对食物的处理过程,进一步确认了「摄入·吸收」义。

可迁移方法:当 "take in" 的主语是身体、器官、植物等生物实体,宾语是营养、氧气、水分等物质时,优先考虑「吸收·摄入」义项。这种用法在健康、生理、生物类文章中高频出现。

义项·理解·领会(信息、概念) CEFR C1 22 词

Also, humans are such absorbent social beings that when we surround ourselves with others, we automatically take in their opinions and aesthetics.

此外,人类是如此善于吸收的社会存在,以至于当我们与他人相处时,我们会自动接纳他们的观点和审美。

解析

本句中 "take in" 是短语动词,取义为「理解·领会·吸收(信息、概念)」。

识别依据:宾语 "their opinions and aesthetics"(他们的观点和审美)属于抽象信息/概念范畴,符合 "吸收理解信息" 的语义场。

上下文支撑:前文 "absorbent social beings"(吸收性强的社会存在)与 "automatically"(自动地)共同构建了 "无意识地接收并内化他人观点" 的语境,强化了 "理解吸收" 义。

排除其他义项:不是「欺骗」(无被动标记且语境无欺骗含义)、不是「摄入营养」(宾语非物质)、不是「收留人」(宾语是观点非人)、不是「包括范围」(非描述涵盖关系)、不是「改小衣服」(语境无关)。

迁移方法:判断 "take in" 义项时,优先看宾语类型——抽象信息倾向义项1(理解),具体物质倾向义项3(摄入),人倾向义项4(收容);被动式 "be taken in" 几乎锁定义项2(被骗);再结合上下文的动作施受关系和语义场最终确认。

义项·理解·领会(信息、概念) CEFR C1 31 词

In other words, when highly anxious individuals took in otherwise emotionally neutral information that was presented to them, it became colored by their negative mindset, making them remember the information better.

换句话说,当高度焦虑的个体接收原本在情感上是中性的、呈现给他们的信息时,这些信息会被他们的消极心态所影响,使他们能更好地记住这些信息。

解析

"take in" 在本句中表示「接收、理解(信息)」。句子描述焦虑个体接收到本来情感中性的信息,took in 作为短语动词,其宾语是 "otherwise emotionally neutral information"。

义项辨析关键:"take in" 接 information/idea/concept 等抽象名词时,通常表示「理解、领会」;接 food/oxygen 等具体物质时表示「吸收、摄入」;被动式 "be taken in" 专指「被欺骗」。

识别方法:看宾语性质判断义项。本句宾语是 information(抽象信息),且语境强调认知处理过程,确定为义项 1。注意区分 "take part in" 等固定搭配中 in 由名词支配的情况。

义项·吸收·摄入(营养、氧气等) CEFR C1 44 词

A lot of times people are not really aware of the impact they have, or the fact that taking them in combination with other medications might put you at increased risk for something that you wouldn't otherwise be countering or be at risk for.

很多时候,人们并没有真正意识到他们所产生的影响,或者这样一个事实,即把它们与其他药物联合服用可能会使你面临更大的风险,而这种风险是你原本不会去应对或不会面临的。

解析

"take in" 在本句中表示「摄入/服用(药物)」,属于其「吸收·摄入」义项的典型医疗语境用法。

可分式识别:本句呈现 "taking + 宾语(them) + in" 结构,宾语代词 them 插入动词和介词之间,这是 take in 可分式的标准形态。

语境线索:"in combination with other medications" 明确指出是药物联用场景,"take in" 此处专指服药摄入行为,与 take(服用)+ medicine 的常见表达一致。

辨析要点:take in 的「摄入」义多用于营养、氧气、药物等物质进入体内的场景;区别于「理解·领会」义(take in information)和「欺骗」义(be taken in by lies)。本句通过 medications 和 combination 语境,清晰锚定摄入义。

HITS · 考研英语

take in(高多义)的考研英语真题命中例句(命中 3 处,精选 3 句)

每句以高亮标出take in(高多义)在原句中的位置,附中文翻译、实例解析与出处试卷。

义项·理解·领会(信息、概念) CEFR B1 13 词

The sightseers can take in everything and get out of town by nightfall.

观光者能够游览所有东西并在黄昏前离开城镇。

解析

本句中 "take in everything" 的核心义是「理解、领会」所有事物。短语动词 "take in" 在此义项下强调认知层面的吸收和领会,常用于信息、景象、概念等抽象或具体内容的理解。

判定此义项的关键线索:宾语 "everything" 指代游客在观光过程中接触到的所有景象和信息,而非物质摄入或收留行为;句子语境为 "sightseers"(观光者)在有限时间内快速游览,符合「快速领会/浏览全部内容」的场景。

与其他义项的区分:义项 2(欺骗)需被动语态 "be taken in" 且语境涉及受骗;义项 3(摄入)宾语多为营养、氧气等物质;义项 4(收留)宾语为人;义项 5(包括)多用于描述范围边界;义项 6(改小衣服)语境特定。本句宾语为抽象的 "everything",主语为观光者,动作指向认知层面,因此锁定义项 1。

可迁移方法:遇到 "take in" 时,先定位宾语性质——若为信息、景象、概念类词汇,且主语为认知主体(人),优先考虑「理解·领会」义;若语境强调短时间内大量接触内容(如本句 "by nightfall" 暗示时间紧迫),更加确认此义项。被动语态 "be taken in" 几乎专属「被欺骗」义,是最大辨析陷阱。

义项·理解·领会(信息、概念) CEFR C1 38 词

The sightseers who come by bus – and often take in Warwick Castle and Blenheim Palace on the side – don't usually see the plays, and some of them are even surprised to find a theatre in Stratford.

那些乘公交车来的观光客——并且经常顺便参观沃里克城堡和布伦海姆宫——通常不会看戏剧,并且他们中的一些人甚至会惊讶地发现在斯特拉福德有一座剧院。

解析

本句中 "take in" 的核心义是「理解·领会」的延伸用法——在旅游语境下特指「参观·游览·把某地纳入行程」。这是义项 1(理解·领会)在空间维度的自然迁移:就像大脑 "take in information"(吸收信息),眼睛和身体 "take in a sight"(把景点纳入视野和体验范围)。

识别要点:该用法常见于旅游场景,后接地点名词(城堡、宫殿、景点等),表示「顺便参观」或「把…包含在行程中」。本句的 "on the side" 进一步强化了「顺带游览」的语境。

与其他义项的区分:此处不是义项 2(欺骗),因为没有被动语态 "be taken in" 且语境无欺骗含义;不是义项 5(包括·涵盖),因为主语是游客而非抽象的范围概念。

可迁移方法:当 "take in" 后接具体地点且主语是人时,优先考虑「参观·游览」义;当主语是抽象概念(如 "the tour takes in three cities")时才是义项 5 的「涵盖」义。旅游类文本中此用法高频,需与 "visit" 互换理解。

CEFR C1 25 词

For retailers, who last year took in 24 percent of their revenue between Thanksgiving and Christmas, the cautious approach is coming at a crucial time.

对于零售商而言,他们去年在感恩节和圣诞节之间获得了24%的收入,这种谨慎的做法正出现在一个关键的时期。

解析

本句中 "took in" 的核心语义是「获得、赚取(收入)」,这是商业财务语境下的专门用法。虽然表面上可能让人联想到义项 1(理解·领会)或义项 3(吸收·摄入),但在 revenue/income/earnings 等财务名词作宾语时,"take in" 形成了固定的商业惯用语,表示「营业额入账、收入进账」的意思。

判断依据:宾语 "24 percent of their revenue" 明确指向财务数据,而非信息内容(排除义项 1)、也非物质摄入(排除义项 3)。这一用法在商业报道中极为常见,如 "The company took in $2 million last quarter"(公司上季度营收 200 万美元)。

迁移规律:当 "take in" 后接 money/revenue/profit/earnings/sales 等财务名词时,通常表示「赚取、获得(收入)」,这是该短语在商业英语中的特殊化用法,不在通用义项范围内。遇到此类搭配应首先考虑商业财务语境。

OVERVIEW · 收录数据

take in(高多义)收录数据

真题命中
25 处
三考试真题句合计
精选例句
25 句
按考试分节展示
出处试卷
19 套
精选例句所在真题卷
教学例句
4 句
讲解区自带,非真题句

take in(高多义)的知识点画像

3 个维度各 1–10 分,说明这个标志为什么值得单独记,以及记它的收益在哪。

易错倾向 8 / 10
被动式 be taken in=被骗 完全反字面直译(字面是"被带进"),六个义项间无明显关联规律,基础学习者按字面理解必错且意识不到
泛化价值 6 / 10
作为高多义短语动词代表,掌握后可类推同族 take 系列(take on/off/over 等十余个)的多义扩展模式,覆盖真题高频动词短语
写作价值 4 / 10
多数义项偏口语或阅读向(理解/收留/欺骗),考研作文主动使用场景有限且易用错造成语域不当,属于认知型知识点

take in(高多义)属于懒笔记英语知识点库的短语动词类、高多义炸弹子类,讲解正文含 7 个小节与 4 句教学例句。该知识点在真题句子库中共命中 25 处(英语四级 8 处、英语六级 14 处、考研英语 3 处),本页按考试分节精选 25 句真题例句(英语四级 8 句、英语六级 14 句、考研英语 3 句),出自 19 套真题卷,句长 7–44 词(平均 20 词),CEFR 等级构成为 C1 10 句、B2 7 句、B1 6 句、A2 2 句。同为高多义炸弹子类的另有 31 个知识点条目。

FAQ · take in(高多义)

常见问题

关于「take in(高多义)」的含义、真题出现频次与易错点,最常被问到的问题。

take in(高多义)(take in)是什么?
take in 是高多义短语动词,共有六个核心义项,按考试常见度排序为:❶ 理解/领会(信息、概念);❷ 欺骗/蒙骗;❸ 吸收/摄入(营养、氧气等物质);❹ 收留/收容(人);❺ 包括/涵盖(范围);❻ 收紧/改小(衣服)。 义项判断的核心依据是宾语性质和上下文语义场:宾语是 information/fact/idea 等抽象概念时通常表示「理解」;主语是人、宾语也是人且语境涉及欺骗行为时表示「欺骗」;宾语是 oxygen/nutrients 等物质时表示「吸收」;宾语是 refugee/orphan 等需要帮助的人时表示「收留」。
take in(高多义)在英语真题中出现过多少次?
按懒笔记真题句子库统计,take in(高多义)(高多义炸弹类知识点)共命中 25 处:英语四级 8 处、英语六级 14 处、考研英语 3 处。懒笔记按考试分节整理了精选命中例句,每句高亮标志在原句中的位置。
take in(高多义)最容易错在哪里?
被动式陷阱:看到 be taken in 时,99% 的情况表示「被欺骗」,不要机械地按主动义项反推。例如 He was taken in by the false advertisement 是「他被虚假广告欺骗了」,而非「他被广告理解了」或「他被吸收进广告」——后两者语义不通。 字面直译陷阱:take in 字面是「拿进来」,但六个义项没有一个是物理意义的「拿入/带入」。初学者容易在阅读中看到 take in 就想成「带进来」,导致整句理解崩塌。务必先判断宾语类型,再匹配对应义项。
take in(高多义)在四六级和考研里怎么考?
完形填空高频考点:给出含有 take in 的句子,要求从四个选项中选出正确义项对应的同义词。常见干扰项会混淆「理解」与「欺骗」两义——解题关键是识别宾语性质和上下文语义场。 阅读理解词义题:问 take in 在特定句中的含义,选项通常包括 understand/deceive/absorb/include 四个方向。若原文是被动式 be taken in,直接选 deceive 相关选项;若宾语是 information,选 understand。
take in(高多义)的真题例句有多长、难度是什么水平?
懒笔记为take in(高多义)精选的 25 句真题例句(英语四级 8 句、英语六级 14 句、考研英语 3 句)出自 19 套真题卷,句长 7–44 词,平均 20 词;CEFR 等级构成为 C1 10 句、B2 7 句、B1 6 句、A2 2 句。
take in(高多义)的真题例句是怎么挑的?
从take in(高多义)在真题句子中的 25 处命中里,按考试分节各挑一批:优先选取句子完整、解析完备、该标志在句中作用清晰的句子,三个考试共选出 25 句。每句都以高亮标出该知识点在原句中的位置,并附中文翻译、逐句实例解析与出处试卷。

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